苏教版小学语文六

苏教版小学语文六Tag内容描述：<p>1、爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的路， 爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房， 爱是夏日的风，是冬日的阳， 是春日的雨，是秋日的果。 爱更是一根心链，栓紧你我彼此的心， 串起了一个个爱的故事。 课文主要讲了哪两件事？ 1.乔依帮助老妇人 2.老妇人帮助女店主 1、自由读课文第28自然段,说说 此刻老妇人的内心会是怎样的。 一、乔依帮助老妇人 “又冷又怕”在冷风中发抖 紧张 的闭上眼睛 “紧张绝望”在荒芜人烟的地方等 了一个小时 几乎完全绝望 2、乔依是怎样为老妇人修车的？认真阅读第 四自然段，用“横线”画出描写乔依修车时外貌 、动作。</p><p>2、苏教版小学语文六年级（上册） 期 末 水 平 测 试 卷 2013.1 小学 六年级 班 姓名 （90分钟完成） 一、按要求写字词句。（25分） 1正确、工整地抄写句子。（2分 ） 欲知天下事 ，须读古今 书。 2. 看拼音写词语。（6分） shn s yu un qun sh 谭千秋 时 大爱 kn ki j n hn xn b do 郑成功 警告 者 b to xin yn h xinwn 天 河 牛郎织女 3选择题，用“”画出正确答案。 （5分） （1）选择正确的读音。 沼（zho zho）泽 蒙（mn mn。</p><p>3、小学语文伴你学参考答案（苏教版六下）第 一 单 元1 长 江 之 歌【我尝试】1.（1）b lin qn cho d chn（2）形容词，形容气势盛大，广大无边。 灌溉，即用水浇地，为地补充作物所需水分的技术措施。2.话说长江 胡宏伟 东海 母亲河【我挑战】5.概 慨 溉 铺 捕 哺6.丰采 气概 甘甜的乳汁 健美的臂膀 无穷的源泉 母亲的情怀7.（1）赞赏 眷恋（2）我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。（3）长江 拟人（4）赞美 依恋（5）长江不仅壮美，而且它哺育了中华亿万儿女，奔流不息更的精神会不断激励着。</p><p>4、苏教版小学语文第六册第五单元知识点一、要掌握的词。养料自豪足够担心疼爱镜子松散多亏货轮究竟救援迅速茫茫森林输送求救遥远渐渐 盯住厉害监视 狂怒泄气跟踪气象卫星铺天盖地谈笑风生闭目养神喜出望外哈哈大笑波浪滔滔不慌不忙无边无际暴跳如雷 狂风怒吼3、骆驼委屈走一趟陷进闭眼海鸥喂养救护佩服谈话撑牢疯狂设计旱灾能够扑灭物资甩掉脚掌疙瘩睫毛鼻孔驼峰 沙漠贮存旅行吃惊降落遇难航行警报遇险航行 机舱随即滑行猛然猛扑 港湾狂暴甩掉嘲笑隔开行踪堤坝俯视 汲水 舒展 设法 惊慌 严厉 监督 懒洋洋又大又厚二、按要求写词。形容意志坚。</p><p>5、苏教版小学语文第六册第五单元检测试题（一）一、给下面带点字注音。汲（ ）水 疙（ ）瘩（ ）匆（ ）忙钻（ ）石 难（ ）看 松散（ ）二、看拼音，写词语。teng ai jiu yuan han zai&#16。</p><p>6、苏教版小学六年级语文上册第六单元检测试卷班别： 姓名： 成绩： 一、读拼音,写词语.（7分）fng x cn ln chn dng（ ） （ ） （ ）fn fn yng yng tng yn m b（ &。</p><p>7、第六单元习作,了解家乡的名人,题目要求： 说起名人，同学们一定会想到那些战斗英雄、劳动模范，或是作家、画家、企业家、科学家，还有歌星、影星、球星等等。其实，三百六十行，行行出状元。“泥人张”“赖汤圆”“张小泉剪刀”固然无人不知，就是你身边的那些“技术标兵”“种田能手”“养鸭大王” 也可以称得上地方上的名人嘛。 你知道家乡有哪些“名人”？你了解他们的事迹吗？如果了解不多，可以作些调查访问，也可以直接拜访一下“名人”，还可以上网查找一下，然后写一篇习作。,介绍家乡名人事迹,人物的外部特征 在某一方面做出的突。</p><p>8、苏教版小学语文 四年级下册第六单元 字词复习,一、生字词,阿联酋 茫茫 星罗棋布 绿洲 绿树成阴 攀折 采摘 代价 培植 培育 抵抗 盐碱 不毛之地 板结 适宜 纵横交错 源源不断 恶劣 霎时 眨眼 侍弄 漫天飞舞 讨厌 埋怨 茂密 乱砍滥伐 贫瘠 脱缰 冲垮 淹没 挨近 泛滥成灾 树冠 冲刷 苔藓 枯枝败叶 土壤 渗进 储存 遮挡 邀请,欲言又止 吞吞吐吐 闪烁其词 支支吾吾 口若悬河 妙语连珠 高谈阔论 眉飞色舞,二、组词,漂（漂亮） 侍（侍卫） 飘（飘浮） 待（等待） 瞟（瞟了一眼） 碱（盐碱） 滥（泛滥） 减（减少） 槛（门槛） 垮（垮台） 刷（刷卡。</p><p>9、学习古诗方法,一、知诗人，解诗题。 二、抓字眼，明诗意。 三、想意境，悟诗情。 四、诵诗句，品诗味。,4 古诗两首,示 儿,宋代 陆游,死去元知万事空，,但悲不见九州同。,王师北定中原日，,家祭无忘告乃翁。,闻官军收河南河北 唐代 杜甫 剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。,杜甫（712-770）：唐代大诗人。字子美，河南省人。他的一生创作了大量的诗篇。当时社会发生的一些重大事件在他的笔下都有真实的反映，被称为一代“诗史”。。</p><p>10、苏教版小学语文第六册教案习作五 1、读懂文中所给资料，并能作适当的补充。 2、初步学会归纳整理所给资料。 3、学会口头向别人介绍端午节的由来以及相关风俗。 4、在练说的基础上，按一定顺序写下来。 【教学重点难。</p><p>11、苏教版小学语文第六册教案练习4 1、学会查词典，根据语言环境选择适当的解释。 2、照样子，练习写上下结构的字。 3、背熟八条成语及一首古诗。 4、口语交际练习约请。 5、学写毛笔字笔画竖弯和竖弯钩。 【课时安排。</p><p>12、苏教版小学语文第六册教案练习6 1、学习和巩固逗号，句号，冒号，引号的用法，并学习王尔德对待标点这样的小事严肃认真的态度。 2、练习书写呈三角形的字，注意上紧下松的要点。 3、背诵八个成语和古今贤文。 4、按。</p><p>13、小学语文练习7教学教案（苏教版第六册） 课时目标： 1、看图认识五种花。 2、读通两则成语，并能猜出是什么花。 3、能用几句话写出最喜欢的一种花，让学生们猜是什么花。 4、写好钢笔字，一个字有两个捺笔，须。</p><p>14、苏教版小学语文第六册 赶海 教学设计 教材分析 赶海 是苏教版小学语文第六册的一篇课文 这篇课文叙述了 我 在童年时代跟舅舅去赶海的事 文章语言活泼 趣味横生 字里行间充满了童趣 流露出作者热爱大海 热爱生活的真挚情怀 其中摸海星 捉螃蟹 捏大虾是课文的重点 内容具体而生动 教学目标 1 知识与技能 1 能学会本课10个生字 两条绿线内的生字只识不写 认识1个多音字 理解生字组成的词语 2 正确。</p>