苏教版小学语文四年级上册第

苏教版小学语文四年级上册第Tag内容描述：<p>1、水罐 完好无损 裂缝 骄傲 惭愧 漏掉 道歉 欣赏 撒花种 浇灌 填空练习说话： 破水罐因为 ( ) 而 惭愧。 因为自己的裂缝，使自己比 不上好水罐的价值而惭愧； 因为自己的裂缝使挑水工白 费力气而惭愧；因为自己的 裂缝使挑水工得不到应有的 回报而惭愧。 一天，它在小溪边对挑水说“我 想向你道歉。”挑水工问：“为什么 呢？”“过去两年中，在你到主人家 的路上，水从我的裂缝中渗出，我 只能运半罐水。你尽了自己的全力 ，却没有得到应有的回报。”破水罐 答道。挑水工说：“在我们回主人家 的路上，我希望你注意小路旁那些 美丽的花儿。。</p><p>2、苏教版四年级语文(上)第四单元试题一、快乐认识新朋友(看拼音，写词语)。(10分)q n mi jn li yn ch fn jio ocn ku y t shu un chn f xu y 二、火眼金睛(比比每组字有什么不同，并组词)(5分)腊( ) 鬼( ) 参( ) 注( ) 夜( )蜡( ) 愧( ) 渗( ) 柱( ) 液( )三、词语充值卡(把词语补充完整)。(9分)( )( )不分 昏( )黑( ) 大刀( )( ) ( )( )辟地与日( )( ) 顶天( )( ) ( )( )多端 ( )( )换地四、我会给句子增光添。</p><p>3、苏教版小学语文四年级上册第二单元主讲稿一、知识准备：“学理如筑塔，学文如聚沙。”语文学科的特点决定了学习语文的“序”宜粗不宜细。苏教版(国标本)第二学段语文实验教材的阅读训练序列是按照语文课程标准的“阶段目标”要求来考虑的，即除了朗读、背诵、复述课文等常规学习目标外，主要安排了四个重点学习项目：联系上下文理解词语和句子的意思；把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情；学会默读，养成良好的默读习惯；积累课文中的优美词语、精彩句段。四年级学生已经具备了利用字典独立识字理解词语的能力，能初步联系上下文。</p><p>4、磐安教育第一单元 练习一 第一课时课题处处留心教学时间教学目标1、 能通过动物标牌学习生字，懂得生活中处处可以学习语文；2、 认真读小芳写的日记，并能正确修改，懂得写文章不能重复罗嗦。3、 养成处处留心生活的好习惯，在生活中学习语文。教学重难 点懂得生活中处处可以学习语文，养成留心观察的好习惯。教 具投影教师活动学生活动设计意图教学设计第一题1、组织学生自学，展开讨论。2、交流汇报。第二题投影出示这几个动物标牌，指导学生认识这几种动物，记住它们的名字。第三题1、指导读题，明确题意。3、组织讨论：这段话中主要的。</p><p>5、苏教版小学语文四年级上册总结资料第四单元知识点总结13开天辟地开天辟地讲的是中国著名的神话传说，讲的是一个名叫盘古的大神以他的神力和身躯，开辟了天地，化生出世间尤物的故事，赞颂了盘古无私的献身精神。课文最后一个自然段用一句话概括了盘古开天辟地的经过，在文中起总结全文的作用。课文的第一、二自然段写盘古开天辟地，突出表现了盘古力大无穷的特点；第三到六自然段写盘古顶天立地，突出表现了盘古坚定不移的特点；第七自然段写盘古改天换地，突出表现了盘古勇于献身的精神。盘古（左）手持凿，（右）手握斧。盘古（头）顶（。</p>