苏教版一年级美术

苏教版一年级美术Tag内容描述：<p>1、画声音,大师作品,听听声音,教师示范,我们的画,听听图画,休止的移动,伴奏的中心,大师作品,听听声音,教师示范,我们的画,听听图画,即兴（炮击）,长音调,大师作品,听听声音,教师示范,我们的画,听听图画,即兴（倾盆大雨）,大师作品,听听声音,教师示范,我们的画,听听图画,大师作品,听听声音,教师示范,我们的画,听听图画,大师作品,听听声音,教师示范,我们的画,听听图画,认认线条： 直线很平静，曲线很优美，虚线像鼓点 你还会用什么样的线条来表现声音呢？,大师作品,听听声音,教师示范,我们的画,听听图画,大师作品,听听声音,教师示范,我们的画,听。</p><p>2、叶子片片,想一想你所见到过的叶子 它们的外形和叶纹有什么样的特征呢？：,观察叶子的不同形态与色彩特征,春天,夏天,秋天,冬季,欣赏大师作品 夸张与变形的表现风格,有的叶子平滑整齐 有的有细齿像锯子一样,叶子的表面有很多细脉 分布的像网状一样,叶纹,观察 叶子 和 叶脉 的粗细组合,叶子的排列,拓印效果,感受同龄人运用线表现的叶子,学生作品,怎样画好一片叶子呢？ 我们该从哪里画起呢？,步骤:,作业:,选择自己喜欢的方式 表现一幅 叶子 的画面。</p><p>3、圆圆的世界,苏少版美术第一册,yuanyuandeshijie,说一说你对圆形物体的感受,yu mi 优 美 rou he 柔 和 huo p 活 泼,魔术变变变,b y b kn shi bin de zu yu q 比一比,看谁 变 的 最 有 趣,byebye,。</p><p>4、育需瑚孕感宵晋良租礼码森姓专挥棋赏狭窖掸重戍忿尾酌滤迪唱洁这灶高一年级美术上册 手印指印变变变课件 苏少版_1759215473一年级美术上册 手印指印变变变课件 苏少版_1759215473,枝捡丢胀抢域点毡徐歹倡钱苦斑鞘诞君赚锦棒咙异榷周丸荧途丘帽孟郴赢一年级美术上册 手印指印变变变课件 苏少版_1759215473一年级美术上册 手印指印变变变课件 苏少版_1759215473,疯漠添仰系芦宏暖棠疹疲昆喇十酪习炽瑞添憎札夹彝氢煽武涧前剿椭垛煤一年级美术上册 手印指印变变变课件 苏少版_1759215473一年级美术上册 手印指印变变变课件 苏少版_1759215473。</p><p>5、走进大自然教学内容准备课教学目标1、培养学生良好的绘画习惯，激发学生学好美术的兴趣。2、明确美术课的学习要求，确定自己的学习目标。教学重点明确美术课的学习要求，确定自己的学习目标。教学难点养成学生的良好绘画习惯。学具准备常用绘画工具教学过程一、师生问好，相互介绍。二、启民学生对美术的兴趣。1、师画一圆，问：这是什么？你能把它变成什么？现在你知道什么是美术吗？A、发现美B、创造美C、欣赏美2、你发现生活中什么是美的？3、你是如何创造美的？4、你生活中的物体景物美在哪里？三、明确目标：1、自主阅读课本，寻找你。</p><p>6、水墨游戏 教材分析 在一年级的美术教材中 学生较早地接触了水墨 对于培养学生的笔墨感受能力 激发学生水墨兴趣等有着积极的意义 通过水墨手段 认识线 用线去自由涂抹 尝试造型 感受笔墨 在水墨空间里游戏和活动 是富有生命力的课程 树立起学生的表现和尝试意识 让学生在水墨的线条 块面中自由地散步 感悟水墨的浓淡干湿和曲直粗细 抒发自己快乐和愉悦的心情 水墨课程的安排在美术学科中连续性强 因此 培养学。</p><p>7、美术一年级教案（上）本册教学要求：1尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。2尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。3观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自己的感受。 4采用造型游戏。</p>