苏教版一年级上册数学10以内的加法和减法

苏教版一年级上册数学10以内的加法和减法Tag内容描述：<p>1、10以内的加法和减法,8,求未知加数,课时目标,1.结合具体情境理解求未知加数的意义，并自主探索求未知加数的方法。,2.创设情境，通过独立探索、小组合作交流来完成。 3.掌握“求未知加数”的不同方法。,探究新知,探究新知,探究新知,3,1,4,6,1.,探究新知,1,2.看算式，画画填填。,5 + ( ) = 9,3 +。</p><p>2、10以内的加法和减法,8,练习六,课时目标,1.熟练掌握得数是6、7的加法和相应减法的计算方法，并能正确熟练地进行计算。,2.正确熟练地计算7以内数的加法和减法。,探究新知,1.哪两张卡片上的数相加等于6？哪两张相加等于7？,探究新知,1+5=6 3+3=6 6+0=6 2+4=6,1+6=7 3+4=7 5+2=7 7+0=7,相加得7：,相加得6：,探究新知,2。</p><p>3、10以内的加法和减法,8,得数是9的加法和9减几,课时目标,1.掌握得数是9的加法和9减几的计算方法。,2.在具体情境中学会得数是9的加法和9减几的计算方法，并能正确计算。,探究新知,9,9,8,1,探究新知,4,5,9,5,4,9,9,4,5,9,5,4,答案不唯一,探究新知,1,8,（答案不唯一）,1.哪两张卡片上的数相加等于9？,巩固练习,9,5,9,6,9,3,7,9,9,2,9,4。</p><p>4、10以内的加法和减法,8,练习九,课时目标,2.创设情境，在反复练习中提高计算能力。,1.能正确且熟练地计算连加、连减与加减混合算式。,3.巩固连加、连减、加减混合算式的计算方法，并能通过正确熟练地计算，解决实际问题。,探究新知,1.比比谁跳得快。,8,10,4,9,1,10,7,2,10,1,4,10,巩固练习,2.,10,5,9,4,3.在 里填“”“”或“”。,9-4 4 2+8 1。</p><p>5、10以内的加法和减法,8,练习五,课时目标,1.进一步加深对5以内数的加法和减法的理解，能正确并熟练地计算5以内数的加法和减法。,2.加深对5以内数的加法和减法的理解。 3.结合具体情境，通过说一说、算一算，进一步加深理解加减法的含义。,探究新知,1.,1,5,3 2 5,探究新知,1 3,2 2 0,巩固练习,2.,探究新知,3.,5,5,3,5,4,4,巩固练习,4.你能说出几道算式。</p><p>6、10以内的加法和减法,8,6、7减几,课时目标,1.根据同一幅图列出两道减法算式，掌握6、7减几的计算方法，能正确进行计算，加深对减法意义的理解。,2.在观察思考、交流探究中掌握6、7减几的计算方法。,探究新知,探究新知,6 2 = 4,6 4 = 2,探究新知,5,5,2,探究新知,4,4,3,1,5,6,5,1,1.,巩固练习,2.想一想，填一填。,1,6,3,绿色圃小学教育网http。</p><p>7、10以内的加法和减法,8,得数在5以内的加法,课时目标,1.创设情境帮助理解加法的含义，并通过相关的习题帮助学掌握计算5以内的加法的方法。,2.认识和理解加法的含义。 3.使用观察法认识加法的含义，同时在数学活动中学会正确计算5以内的加法。,探究新知,探究新知,3 + 2 = 5,加号,读作：3加2等于5。,加法,巩固练习,3,巩固练习,4,2,2,4,1.,巩固练习,2.先画一画，再填得数。</p>