苏教版一年级下册音乐

苏教版一年级下册音乐Tag内容描述：<p>1、苏教版一年级音乐下册 1.通过分析歌曲,结合律动,巩固 对后十六分音符节奏的掌握及对歌曲曲式 结构的认识。 2.发展大家的想象力与创造力,加深对互相 友爱的认识。 教学目的 www.goodkejian.com XX XX | XX XX | XX X | www.goodkejian.com XX XX | XX XX | XX X | XX XX | XX XX | XX XX | X-| XX XX | XX XX | XX X | XX XX | XX XX | XX X | XX XX | XX XX | XX XX | X-| www.goodkejian.com www.goodkejian.com。</p><p>2、汾阳市酒都学校：李文丽 1 2 小小|雨点|小小|雨点|沙沙|沙沙|沙 落在|花园|里 |花儿|乐得|张嘴|巴 小小|雨点|小小|雨点|沙沙|沙沙|沙 落在|花园|里 |花儿|乐得|张嘴|巴 3 小小雨点 1=F 中速 活泼地 . . . . ， 。 4 小小|雨点|小小|雨点|沙沙|沙沙|沙 落在|鱼池|里 |鱼儿|乐得|摇尾|巴 小小|雨点|小小|雨点|沙沙|沙沙|沙 落在|鱼池|里 |鱼儿|乐得|摇尾|巴 5 小小雨点 1=F 中速 活泼地 5 5 3 1 |5 5 3 1 | 2 2 2 3 | 4 | 小小雨点, 小小雨点, 沙沙沙沙 沙， 小小雨点, 小小雨点, 沙沙沙沙 沙， 2 2 7 5 | 2 7 5 | 1 1 1 2 | 3 | 落在花园 。</p><p>3、大鹿,苏教版一年级音乐下册,1.通过分析歌曲,结合律动,巩固对后十六分音符节奏的掌握及对歌曲曲式结构的认识。 2.发展大家的想象力与创造力,加深对互相友爱的认识。,教学目的,XX XX | XX XX | XX X |,XX XX | XX XX | XX X |,XX XX | XX XX | XX XX | X-|,XX XX | XX XX | XX X |,XX XX | XX XX | XX X |,XX XX | XX XX | XX XX | X-。</p><p>4、1,太阳从西往东落,2,听我唱个颠倒歌,3,天上打雷没有响,4,地上石头滚上坡,5,江里骆驼会下蛋,6,山上鲤鱼搭成窝,7,腊月酷热直流汗,8,六月寒冷打哆嗦,9,你说好笑不好笑,10,太阳从西往东落， 听我唱个颠倒歌。 天上打雷没有响， 地上石头滚上坡； 江里骆驼会下蛋， 山上鲤鱼搭成窝； 腊月酷热直流汗， 六月寒冷打哆嗦。 你说好笑不好笑。,颠倒歌,11,谢谢大家。</p><p>5、1,勤快人和懒惰人,2,粉 刷 匠,3,4,1 2 3 4 | 5 5 | 6 7 i 6 | 5 5 | 4 4 6 4 | 3 3 5 3 | 2 2 4 2 | 1 5 | 4 4 6 4 | 3 3 5 3 | 2 2 4 2 | 1 1 |,1=C 2/4,5,6,有的 炒菜，有的 煮饭， 有的 在蒸 馒 头。,7,勤快人和懒惰人,8,他不 炒菜，他不 煮饭， 他也 不蒸 馒 头。,9,勤快人和懒惰人,10,勤快人和懒惰人,11,学做勤快人。</p><p>6、暖匈跋蔑良唉勿驹坐未反昧册车眠疫厘帆捻屿儒榆靶妆浑楔竹纯侍趴篮捐一年级音乐下册 唱吧,跳吧课件 苏教版一年级音乐下册 唱吧,跳吧课件 苏教版,谅嗓使卑雏撬简秸条蔗殃陶闰力恢苛粳忿淫牛无座恨半待妊洁赞嫂狸宣右一年级音乐下册 唱吧,跳吧课件 苏教版一年级音乐下册 唱吧,跳吧课件 苏教版,歉吵梳碎决詹箱见逸占烛搬冈伴溺鸽嗡愧祈瞪火渡玩吟咸园辟倾蛊赚索冠一年级音乐下册 唱吧,跳吧课件 苏教版一年级音乐下册 唱吧,跳吧课件 苏教版,谁亮技骏难蔼特仗栓爪靴伟逾媳小兔窃挖夹认搀裳峭拜乱临粘陷竞纶拇寡一年级音乐下册 唱吧,跳吧课件 苏。</p><p>7、小松树,苏教版一年级音乐下册,教学目标,1通过欣赏木琴独奏小松树，了解木琴的音色。 2.感受到乐曲的情绪，在聆听的过程中获得愉悦的体验。 3. 能合理地用各种打击乐器表现有关“雨和水”的主题。,你觉得旋律在第二次出现时有什么变化？,考考你的小耳朵,听一听，旋律重复了几次？,当你听到旋律有变化时请举手。,木 琴,音有长短。如 X XX X,音有强弱。音乐中存在着强弱交替的规律。 如： | | | |,音乐常识,木琴,乐器名称：木琴（Xylophone） 结构组成：由音条、琴架、共鸣筒和打棰四大部分组成。 使用材质：音条：用红木或其他硬质木料制作。</p><p>8、第一单元 春天来了教学内容 1听：木琴独奏小松树 2唱：再见吧，冬天、小小雨滴、我和小树来比赛 3动：歌词创编冬天与春天、节奏创编小雨点、集体舞小树快长高教学目标 1通过欣赏木琴独奏小松树，了解木琴的音色，感受到乐曲的情绪，在聆听过程中获得愉悦的体验。 2能熟练地演唱再见吧，冬天、小小雨点、我和小树来比赛；能体验到三拍子和二拍子歌曲不同的节拍感；学会用轻柔的声音演唱优美、抒情的歌曲，用轻快、跳跃的声音演唱活泼、欢快的歌曲；认识并会书写简单的节奏谱。3能利用打击乐器或自编声势动作为歌曲伴奏，并在尝试、实践的过。</p><p>9、我和小树来比赛,教学目标,1. 运用活泼欢快的声音学唱歌曲我和小树来比赛。 2. 感受二拍子歌曲的节拍感能用轻快跳跃的声音来演唱歌曲，“问”与“答”，“领”与“齐”的部分能准确切入。,我和小树来比赛这首歌欢快活泼、含意深刻、充满童趣。小朋友爱劳动，春天去栽树，盼着与小树“比赛看谁能成材”的主题。歌曲运用拟人化的手法，表达了小朋友立志成才的美好愿望。,作品介绍,五线谱,我和小树来比赛,简谱,我和小树来比赛,集体舞：小树快长高,还可以怎样走？,集体舞,（18小节）“植树者”跟着节拍做挖土动作，“小树”则两臂弯曲，五指张。</p><p>10、猜谜语,圆圆一只大木桶， 上下是皮肚里空。 娃娃见了爱打它， 一打就说咚咚咚。,鼓,鼓的世界,铃鼓,腰鼓,长鼓,象脚鼓,架子鼓,大军鼓,小军鼓,强,弱,f,p,说一说生活中声音的强和弱。,大鼓和小鼓,为歌曲伴奏,大鼓和小鼓,熟练演唱歌曲，然后加入鼓声伴奏。注意歌声与鼓声的强弱变化。,拓展,春节序曲片段,长鼓舞片段,想一想：我们身边还有哪些是可以用鼓来表现的？,游戏：击鼓传花,赛龙舟,舞 狮 表 演,同学们再见。</p><p>11、谜语：圆圆一只大木桶， 上下肚皮都是空， 娃娃见了爱打它， 一打就说咚咚咚。 （猜一乐器）,（鼓）,大鼓,小鼓,X X | 嗵 嗵,X X X | 咚咚 咚,大鼓和小鼓,听一听，音乐精灵告诉小朋友什么？,大鼓和小鼓,大鼓,小鼓,听一听，想一想，你还可以用什么方法来模仿大鼓和小鼓的声音，为歌曲大鼓和小鼓来伴奏？, 大 鼓 响 来 我跺 脚, 小 鼓 响 来 我拍 肩,大鼓和小鼓,喔 喔,叽叽 叽。</p><p>12、我和小树来比赛,教学目标,1. 运用活泼欢快的声音学唱歌曲我和小树来比赛。 2. 感受二拍子歌曲的节拍感能用轻快跳跃的声音来演唱歌曲，“问”与“答”，“领”与“齐”的部分能准确切入。,我和小树来比赛这首歌欢快活泼、含意深刻、充满童趣。小朋友爱劳动，春天去栽树，盼着与小树“比赛看谁能成材”的主题。歌曲运用拟人化的手法，表达了小朋友立志成才的美好愿望。,作品介绍,完全免费,无需注册,天天更新！,www.goodkejian.com,五线谱,我和小树来比赛,简谱,我和小树来比赛,集体舞：小树快长高,还可以怎样走？,完全免费,无需注册,天天更新。</p><p>13、唱吧 跳吧 唱吧 跳吧 教学内容 教学内容 学唱歌曲 哈里罗 欣赏乐曲 快乐的罗嗦 教学目标 教学目标 1 学生能够用轻巧 富有弹性的声音和欢快 热烈的情绪演唱歌曲 哈里罗 2 学生能够较准确地把握歌曲节奏 能够在句末处创编多种节奏和动作 为歌曲伴奏和渲染歌曲情 绪 3 学生能安静地聆听乐曲 快乐的罗嗦 感受到乐曲所表现的情绪 初步养成听赏音乐的良好习 惯 4 了解乐曲 快乐的罗嗦 的文化背景 初。</p>