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苏教版音乐五年级上册

第一单元&#160。从中感受音乐表达的。爱的礼赞&#160。【教学目标】。能自然、有感情的用肢体语言表现音乐。第一单元快乐的嚓嚓嚓。教学目标。2.积极参与表现、演奏等音乐实践活动。能熟唱作品的主题旋律。小学音乐五年级上册《爱的人间》教案分析苏教版 教学内容。《爱的人间》 教学目标。

苏教版音乐五年级上册Tag内容描述:<p>1、甜甜甜甜的的秘密秘密 涌泉小学 陈 丹 33 01 33 01| 50 30 3 -| 同学 好 同学 好 同 学 好 33 01 33 01| 20 60 6 -| 同学 好 同学 好 同 学 好 33 01 33 01| 50 30 3 -| 同学 好 同学 好 同 学 好 老师 好 老师 好 老 师 好 33 01 33 01| 20 60 6 -| 同学 好 同学 好 同 学 好 老师 好 老师 好 老 师 好 甜甜 甜甜 的的 秘秘 密密 33 01 33 01| 50 30 3 -| 悄悄 地 悄悄 地 悄 悄 地 33 01 33 01| 20 60 6 -| 悄悄 地 悄悄 地 悄 悄 地 B: 歌曲的力度有变 化吗? 甜甜的秘密 大家一起来用手势、动 作表演一下甜甜的秘 密吧! 飞来的花瓣 。</p><p>2、3eud教育网 http:/www.3edu.net 百万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!第一单元 爱的礼赞一、单元目标:1有感情地参与本单元系列音乐活动,从中感受音乐表达的“爱的礼赞”,懂得爱的奉献是无私的,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。2能唱准跨小节的切分音,能用自然、有表情的歌声表达不同歌曲的不同情绪。结合歌曲演唱,认识降半音记号,看懂四拍子指挥图式。3通过欣赏吉他、钢琴、小提琴等不同乐器的独奏曲,对“独奏”这种器乐形式有明确的认识。能明确分辨乐段的开始与结束,体验乐曲的情绪并尝试用自己的语。</p><p>3、快乐的嚓嚓嚓,江阴市云亭实验小学 执教者:蒋贤敏,2,4,啦 啦啦 啦 啦啦 嚓 嚓 嚓,啦 啦啦 啦 啦啦 嚓 嚓 嚓,,啦 啦啦 啦 啦啦 嚓 嚓 嚓,啦 啦啦 啦 啦啦 嚓 嚓 嚓,,啦 啦啦 啦 啦啦 嚓 嚓 嚓,快乐的嚓嚓嚓,快 乐 的 嚓 嚓 嚓 跟着 我 们 跳, 跳 起 了 快 乐 之舞,嚓 嚓 嚓, 快 乐 的 嚓嚓 嚓 跟着 我们 跳。,跳 起 了 快乐 之舞 嚓 嚓 嚓。 啦 啦 啦 啦 啦 啦,嚓 嚓 嚓, 啦 啦 啦 啦 啦 啦 嚓 嚓 嚓,,弹 起来呀, 唱 起来呀, 转 起来呀 摇 起 来呀,跳起来呀,跳 起来呀。,嚓 嚓 嚓, 跟 着 我们 跳 起 舞吧,,跳 起 快 乐 的 嚓 。</p><p>4、萤火虫【教学目标】 1、在情景式的教学环境中,能正确地演奏打击乐器为乐曲伴奏;能自然、有感情的用肢体语言表现音乐,体验三拍子音乐带来的美感。 2、通过感受、体验等方式帮助学生学唱歌曲萤火虫,指导学生用天真、纯朴的情感来演唱歌曲,让学生感受到歌曲给他们带来的愉快心情。 3、能自信地、有表情地进行交流和综合表演,形成良好的学习习惯以及团队意识,激发学习音乐的兴趣。 【教学重点难点】 1、在三拍子音乐的伴奏下,能用打击乐器和肢体动作表现出强和弱。 2、唱好八分音符。 3、指导学生能用轻切、自然的声音演唱。 【教具准。</p><p>5、第一单元快乐的嚓嚓嚓第一课时教学内容:欣赏管乐合奏祝你快乐教学目标1能听辨管乐合奏祝你快乐回旋曲式的结构形式,感受作品不同段落的音乐特点。2积极参与表现、演奏等音乐实践活动,能熟唱作品的主题旋律。3准确听辨铜管乐中各种乐器的音色,掌握各种乐器音色特征,能用自己的语言表述。教 学重、难点重点:1.记忆主题旋律,积极参与集体律动。2.对比感受祝你快乐不同段落的音乐特点,想象场景。难点:听辨乐曲的曲式结构。教学准备多媒体课件教学过程一、组织教学师生音乐问好。二、导入新课1.出示课题祝你快乐2.初听(了解领奏乐器音。</p>
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