苏教版语文第八册

苏教版语文第八册Tag内容描述：<p>1、培养良好的学习习惯（八） 一、教材分析：培养良好的学习习惯（八）共有五页插图，分为两在部分。其中第1、2、3页为第一部分，第4、5页为第二部分。第一部分共有四幅插图，第二部分共有五幅插图。第一部分教育学生要坚持写日记，培养学生坚持写日记的好习惯。第二部分教育学生要爱护图书， 使学生懂得爱护图书的意义和要求，养成爱护图书的好习惯。 二、教学要求：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要。</p><p>2、第八册语文全册题集复习时间：6月3日-17日复习目标：，通过复习夯实基础，让学生扎扎实实地练好语文基本功，培养良好的学习习惯。巩固所学的生字新词，联系语境理解词语、句子，学习课文中常见的构段方式。学习分析自然段、逻辑段，学习归纳课文的主要内容，提高学生的阅读能力。安排学生感兴趣的话题作为习作内容，并采用多种呈现的形式，让学生在练习时有多元选择以利学生能够轻松愉快的习作。复习内容：字（一）一、 照样子，写两个属于这个部首的字，再组词。酉：酸 （酸奶）贝：___（ ）___（ ） 戈：___（ ）___（ ）王：___（ ）__。</p><p>3、苏教版小学第八册语文备课教案1走，我们去植树教学目标：1.让学生能流利、有感情地朗读、背诵诗歌。2理解诗歌内容，知道植树的重要性，能说说植树的好处。3学会本课生字，理解由生字组成的词语。教学重点：朗诵诗歌，理解诗歌中的比喻用法。培养学生的环保意识。课时分配：2课时教学过程：第一课时2出示挂图。图上画的是什么时候?什么地方?有什么人?他们去干什？要求看图说一段话。2板书课题：1走，我们去植树二、自读课文检查预习1出示自读要求。提示：读书做记号。(1)借助拼音读准田字格中的生字，读顺课文。(2)利用熟字自学生字和书写。</p><p>4、目 录期末训练卷期末能力卷期终训练卷一、看拼音写汉字。cu c di mn mi zng yo qng sh shu di b( )( )（ ) ( )( )shng sh fn yn zhn yng rn png zho q pn b( )( ) ( ) ( )( )二、用“”画加点字的正确读音。堤岸（d t） 夺冠(gun gun) 情系祖国（x j）。</p><p>5、苏教版语文第八册期中质量检测试卷一、看拼音写词语。（10分）ch r fn yn tu jin zhn zhu shng mng chu wi( ) ( ) ( ) ( ) ( )sh nng jn qio zhng luo h x fng xing p b( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确的读音。（8分）犒赏（ko go） 疏忽（sh s） 过瘾（yn yng） 一模一样（m m）宽恕（n sh） 新颖（yn yng） 偶尔（r u） 顽强（wng wn）三、成语填空。（10分）声情并（ ） （ ）上添花 蜻（ ）点水 （ ）俗共赏（ ）前顾后 （ ）前毖后 和（ ）相处 （ ）乱反正写出三个表示高兴的成。</p>