缩句和修改病句

缩句和修改病句Tag内容描述：<p>1、缩句练习1、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。2、奶奶在水井边用水桶打水。3、夏天的天气热得像个蒸笼。4、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。5、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。6、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。7、绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。8、夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。9、虹虹和姐姐在琳琅满目的书店里购买了一整套上下五千年和几本童话故事书。10、每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来。11、万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。12、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进。</p><p>2、缩句和修改病句,缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”。,【方法技巧】 1、抓住主干来缩简。 只要抓住句子的主干“谁做什么？ ”或“什么怎么样？”（这是每个完整 句子都具备的），就可迅速地缩写句子。如“铁球同时从高处落下来。” 这句话就是讲“什么”“铁球”， “怎么样？”“落下来”。 因此，这句话就可以缩写为“铁球落下来。”,2、“的”前修饰都删去。 如“美丽的蝴蝶飞走了。”。</p><p>3、小学三年级修改病句练习本年级常见的病句有以下几种情况：(1)成分残缺 (2)意思重复 (3)用词不当 (4)词序颠倒 一、 成分残缺 1、把这幅画用绳子挂在钉子上。2、上课的时候，发言很积极。3、同学们要校园环境的整洁。4、得了第一名。二、意思重复1、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。2、老人和年青的青年都爱看体育节目3、漫山遍野到处开满了花。三、用词不当1、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。2、我们把教室打扫得整整齐齐。3、人民的生活水平比过去增加了。四、词序颠倒1、那里有名贵的各种花草2、红星化工厂大量生产出了优质。</p>