苏科版信息技术上册

苏科版信息技术上册Tag内容描述：<p>1、单击收件箱，查看新邮件。 单击邮件主题可以打开邮件。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。。</p><p>2、第1课初识Word【教学目标与要求】1知识与技能认识Word窗口。学会启动、保存和退出文档。2过程与方法掌握软件启动和退出的一般方法。3情感态度与价值观培养学生利用计算机处理文字的意识和能力。4行为与创新尝试用计算机来表达思想。【教学重点与难点】教学重点：Word的启动和退出；认识Word窗口的组成；Word文件的保存。教学难点：Word窗口组成；Word文件的保存。【教学方法与手段】本课采用教师示范、学生探究学习、小组合作等教学方法。【课时安排】安排1课时。【教学准备】多媒体教室。【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图1。</p><p>3、第1课 信息与信息技术教学目标与要求：1、知识与技能：感受生活中的信.息现象、认识到信息是普遍存在的。2、过程与方法：掌握信息活动的一般过程。教学重点：信息的获取、传递、处理、表达等;信息及信息技术在生活中的应用。教学难点：感受信息及信息技术的重要性，了解生活中的信息的一些过程。教学过程：(一)导入同学们，我们正处于一个信息社会里、生活中充满了各种各样的信息。那什么是信息呢、信.息又有哪些作用呢？.这就是今天我们要解决的问题。(出示课题：信息与信息技术)（二)新授一、信息(出示课件图片1)师问：从这张图你能得到。</p>