塑料模课程设计

塑料模课程设计Tag内容描述：<p>1、塑料模具课程设计端盖设计班级：计辅093专业: 计算机辅助设计与制造目 录 一、前言 3二、设计内容 3三、塑件的工艺性分析 41、塑件的原材料分析 42、塑件的尺寸精度分析 53、表面质量分析 54、塑件的结构工艺性分析 5四、制件的注射成型工艺分析 61、计算塑件体积62、计算塑件质量63、选用注射机64、塑件成型工艺参数。</p><p>2、一、塑料成型的工艺性1. 塑件分析（1）外形尺寸 该工件壁厚为3mm，塑件外形尺寸不大，塑料熔体流程不长，适合注塑成型。（2）等级精度 所有尺寸精度为MT5。（3）脱模斜度 PE（聚乙烯）材料，由于收缩率较大，参考表2-10选择该塑件上的型芯和凹模统一脱模斜度为45。2PE的性能分析（1）使用性能耐腐蚀性,电绝缘性优良,可以氯化,辐照改性,可用玻璃纤维增强.聚乙烯的熔点,刚性,硬度和强度较高,吸水性小,有良好的电性能和耐辐射性;高压聚乙烯的柔软性,伸长率,冲击强度和渗透性较好;超高分子量聚乙烯冲击强度高,耐疲劳,耐磨。（2）成型性能成型。</p><p>3、注射模设计本设计为一塑料雨伞伞柄。塑件比较简单，塑件的质量要求是不允许有裂纹和变形缺陷，脱模斜度301；塑件材料ABS，生产批量为大批量，塑件公差按模具设计要求进行转换。一、塑件成型工艺性分析1、塑件的分析（1）外形尺寸 该塑件壁厚为1mm ，塑件外形尺寸不大，塑件熔体流程不长，适合于注射成型。（2）精度等级 每个每个尺寸的公差不一样，有的属于一般精度，有的属于高精度，就按实际公差进行计算。（3）脱模斜度 ABS属无定型塑料，成型收缩率较小参考表210选择该塑件上型芯和凹模的统一脱模斜度为1 。2、ABS的性能分析（1）使用。</p><p>4、塑料模课程设计I、II教学大纲一、课程的性质、目的和任务课程设计是培养学生运用课程所学的知识实际动手设计模具，从而加深对课程理论知识的理解，熟悉塑料成型工艺拟定及模具设计工作步骤，学习应用知识解决工程实际问题的能力。二、课程的基本要求课程设计的教学目标是，使学生受到完整的设计塑料模具的工作训练。课程设计的题目应来源于实际生产，并达到能够使本课程的知识得到较好的应用的质量，在课程设计中要同时注意培养学生的独立工作能力和严谨求实的工作作风。三、教学基本要求：课程设计I设计一副结构较简单的注塑模；课程设计。</p>