素描头像教学

素描头像教学Tag内容描述：<p>1、素描头像教案 课程名称：人物头像素描 适用专业：艺术基础课 教学目的：使学生掌握较为复杂的人像比例、结构，提高对人物面部表情、头部结构的认识，从而达到刻划对象心理情感的高度，对日后进行创作有较好的帮助，并通过头像的训练，对事物有一个全面深刻的认识，也是素描教学的较高级阶段。 教学重点：对人物头部结构及人物神态的刻划。 教学难点：对人物头部解剖结构的表现。 教学方法：讲授与实践指导相结合，直观与讨论相结合。 教材：素描刘虹编著、西南师范大学出版社 isbn 7562118930 参考书目： 现代素描肖像 孙建平 著 天津美术。</p><p>2、素描头像教学,头骨正面,头骨侧面,头骨与外形的联系,对人头部外形起决定作用的是头骨。 头骨除下颌骨外，其余各块是连接在一起的一个整体，它由主要的骨骼组成不同的形体和转折，其直接影响人像外部特征的突出点成为骨点。 头部骨骼分脑颅和面颅两部分。脑颅包括额骨、颅顶骨、枕骨；面颅包括颧骨、鼻骨、颞骨、上颌骨、下颌骨。 头的上半部呈半球形（从颞骨边缘到眉弓到额骨的额丘、额前弓形成头部半球形的做左面、半左面、正面、半右面、右面的转折点）。颞骨的边线是前额往侧面转折的交界线。 头型的中部由鼻骨、颧骨、颊骨和颧弓构成扁。</p><p>3、第二讲 素描头像,实习单位:云南省富宁民族中学 实习教师：罗明庚 昆明学院教师教育中心,学习要求：,研究和理解人物头部的形体结构和运动规律。研究要点是高点（即骨点、起点）对头部造型的影响；五官比例及形象；不同人种、年龄、性别的一般差异；头也不动态及透视的变化。 提高对人物个性特征的审美认识及表现能力。个性特征主要包括头型、脸型、五官特点及其所体现的年龄、性别、性格和神态特征。,关于头部的理解,要进行头像写生的学习。我们必须首先掌握头部总体的特征。通过归纳，我们可以视头部为两个椭圆形。 通过下图所示我们可以。</p>