苏幕遮导学案

苏幕遮导学案Tag内容描述：<p>1、海口二中高二语文古诗文鉴赏学案 编制 定稿 审核 使用时间 编号 将进酒学案 班级 姓名 座号 评价 一、学习目标：1、有感情地朗读课文，理清诗歌情感变化线索。2、体味诗歌颇具特色的起兴和夸张手法的运用，领会李白淋漓畅快的浪漫主义诗风。 二、学习重点、难点：1、理解貌似消极行乐实则渴望用世的复杂情感。2、体味诗人感情的跌宕起伏，探究诗歌的艺术特色三、学习过程（一）预习环节1、给下列加点的词语注音。将进酒（）莫使金樽空对月（） 烹羊宰牛且为乐（）岑夫子（）钟鼓馔玉不足贵（） 斗酒十千恣欢谑（） 呼儿将出换美酒（） 千。</p><p>2、徐州市王杰中学导学案20 章节与课题 苏幕遮 课时安排 1课时 主备人 王兴秋 审核人 王瑞 使用人 王瑞 使用日期或周次 目标 任务 1 初步了解北宋前期词以婉约风格为主流 以闲情和离愁别恨为主旨的艺术风貌 2 能够对诗。</p><p>3、总课题 格高韵远的北宋词 一 总课时 1 课题 苏幕遮 怀旧 课型 教 学 目 标 1 展开联想 把握诗歌的意境 2 能够对诗歌中佳妙的炼字进行鉴赏 学 习 过 程 合 作 探 究 补充内容 任务一 预习导学 预习新课并自主完成下列问题 1 作者简介 范仲淹 989 1052 字希文 北宋著名的政治家和统帅 也是 位卓越的文学家和教育家 生于太宗端拱二年 989年 卒于皇佑四年 1052 年 吴县。</p><p>4、苏幕遮导学案 【学习目标】 1、掌握词的文体知识，了解词的四个发展阶段和两大流派。 2、 理解将“抽象的感情形象化”的艺术特色和跌宕起伏的笔法。 3、在诵读、品味的过程中，提高审美情趣，培养鉴赏能力。 4、背诵两首词。 【学法指导】 课前预习、讨论交流、质疑对抗、小结归纳、反思感悟 阅读诗歌常用方法： （1）诵读涵咏； （2）知人论世； （3）入情入境。 【重难点预测】 1体悟词的意境和语言。。</p><p>5、苏幕遮导学案 【学习目标】 1、掌握词的文体知识，了解词的四个发展阶段和两大流派。 2、 理解将“抽象的感情形象化”的艺术特色和跌宕起伏的笔法。 3、在诵读、品味的过程中，提高审美情趣，培养鉴赏能力。 4、背诵两首词。 【学法指导】 课前预习、讨论交流、质疑对抗、小结归纳、反思感悟 阅读诗歌常用方法： （1）诵读涵咏； （2）知人论世； （3）入情入境。 【重难点预测】 1体悟词的意境和语言。。</p>