损伤与损伤修复
组织的损伤与修复 安徽医科大学病理学教研室 目的要求 n掌握萎缩、肥大、化生的基本概念及形 态特点。n掌握常见实质细胞变性的形态病变。实习二 细胞组织的损伤和修复(二)。掌握肉芽组织的形态特点与功能。组织病理学实验—病理学 实 验 一 细胞、组织损伤与修复。实习一 组织和细胞的适应、损伤与修复。组织切片。
损伤与损伤修复Tag内容描述:<p>1、组织的损伤与修复 安徽医科大学病理学教研室 目的要求 n掌握萎缩、肥大、化生的基本概念及形 态特点。 n掌握常见实质细胞变性的形态病变。 n掌握坏死的形态变化及其对机体的影响 。 n掌握肉芽组织的形态特征及其在创伤愈 合中的作用。 14 心肌褐色萎缩 52 宫颈鳞状上皮化生 15 肾小管上皮细胞水肿变性 15 肾小管上皮细胞水肿变性 15 肾小管上皮细胞水肿变性 21 肝细胞脂肪变性 21 肝细胞脂肪变性 21 肝细胞脂肪变性 19 结缔组织玻璃样变性 19 结缔组织玻璃样变性 5 脾贫血性梗死 脾贫血性梗死(周围脾脏组织) 5 脾贫血性梗死(周围脾脏组。</p><p>2、实习二 细胞组织的损伤和修复(二),一、目的要求:,掌握坏死的类型、形态学变化,认识其可能产生的后果。 掌握肉芽组织的形态特点与功能。,二、实习内容,1.Multimedia(30min) 2.samples(60min) 脾凝固性坏死 coagulative necrosis of spleen 肾凝固性坏死 coagulative necrosis of kidney 肾干酪样坏死 caseous necrosis of kidney 足坏疽 gangrene of foot 阿米巴肝脓肿 amoebic abscess of liver,3. Sections (80min) 16# 脾凝固性坏死 coagulative necrosis of spleen 35# 干酪样坏死 caseous necrosis 38# 病理性钙化 pathological c。</p><p>3、组织病理学实验病理学 实 验 一 细胞、组织损伤与修复,实验目的: 通过实验课实习,掌握常见病变的形态学特点,认识其规律性,巩固和加深理解理论课所学内容,做到理论联系实际,培养学生独立思考、综合分析和解决问题的能力,为临床实习打下坚实基础。,实验内容: (一)组织切片的示教和观察 (二)大体标本的示教和观察 (三)绘图 要求学生熟练掌握观察标本的一般方法,并能对病变作出正确的描述和诊断。,绘图和实验报告 1.仔细阅读完病理切片,做到心中有数后,选取典型部位再开始绘图,严禁模仿。 2.绘图要用红蓝绘图彩笔。 3.要注。</p><p>4、病理实习课要求,不要迟到 实验前自带教材、实习指导、实验报告纸、红蓝铅笔 每次上课前先拿显微镜(拿时小心) 轮流值日 值日生负责发、收切片,(值日生上课前带证件去拿切片,损坏一张赔偿20元钱,)(放在实验台上,1人/张) 看完切片后放整齐,HE切片,用苏木素伊红染色,胞浆红,核蓝色。看片时以低倍镜(410)、中倍镜(1010)、高倍镜(4010)一步步看来。 观察切片按上下方式看,每次看35张切片。 每次上课先示教:镜下以课件的形式,大体以标本的形式 画图的要求:实验报告纸左1/3铅笔打筐,红蓝铅笔画图,重要结构标出来,用铅笔。</p><p>5、病 理 学,绪 论,一、病理学的概念(研究对象和任务) 二、病理学在医学中的地位 病理学是桥梁课 病理学课程的定位(重点、骨干、必修课) 病理诊断的意义 科研方面 三、病理学的基本内容、学习方法 病理解剖学和病理生理学 general pathology systemic pathology,四、病理学的研究方法 (一)人体病理学研究方法 1活体组织检查,简称“活检”(biopsy) 2尸体解剖 ,简称“尸解”( autopsy) 判断死因 发现新的疾病、确定传染病、地方 病、中毒 法医尸解 大量积累教学、科研资料 3细胞学检查(cytology),(二)实验病理学研究方法 1.动。</p><p>6、实习一 组织和细胞的适应、损伤与修复,组织切片:,12周围性脂肪肝 14肾贫血性梗死 22肉芽组织(第二次),第一次,12、周围性脂肪肝 (fatty degeneration of the liver,perilobular regions),相关知识:,变性(可逆性损伤)是指细胞或细胞间质受损伤后因代谢发生障碍所致的细胞浆内或细胞间质内有各种异常物质或正常物质异常蓄积的现象,多伴有功能的下降。其可包括细胞水肿、脂肪变、玻璃样变、淀粉样变、粘液样变、病理性色素沉着、病理性钙化等。,脂肪变是指非脂肪细胞胞浆中甘油三脂(中性脂肪)的蓄积。与感染、酗酒、中毒、缺氧、营养。</p>