苏少版二年级

苏少版二年级Tag内容描述：<p>1、听一听，口哨与小狗 是按什么顺序演奏的？我 们来跟随着演一演吧！ A B A B 情绪形象A形象B 结构 活动一 活动二 听音乐，猜一种动物。听音乐，猜一种动物。 耳朵像蒲扇，耳朵像蒲扇， 身子像小山，身子像小山， 鼻子长又长，鼻子长又长， 帮人把活干。帮人把活干。 让我们来学大象的样子吧！让我们来学大象的样子吧！ 答案 提示 活动一 活动二 小象的音乐和 大象有什么不一 样呢？用你的动 作表示出来吧！ 动物园里，动物园里， 鼻子最长的是大象，鼻子最长的是大象， 鼻子第二长的是谁呢？鼻子第二长的是谁呢？ 听音乐，再猜一种动物。听。</p><p>2、钟 昆山市永平小学：董一鸣 老师 班级：二（10）班 发声练习 ： 小明与小闹钟 音乐欣赏： 在钟表店里 管弦乐 主题一 ： 主题二： 4 | 滴答 滴答 滴答 滴答 | | | 当 当 当 当 主题三： 音乐欣赏： 在钟表店里 管弦乐 歌曲 ： 钟 按节奏读歌词 ： | | | | | | | | | | | | | | | 0 我 家的 钟 儿 会 唱 歌， 滴 答 滴 答 滴， 当 当 当 当 当 当 当， 敲 了 七 下 钟。 爸 爸 妈 妈 去。</p><p>3、1、XX X | XX X | 2、XX X. X |X X X.X | 强 （大） 弱（小） 花 皮 球 真 可 爱， 轻 轻 一 拍就 跳 起 来， 你 拍 拍 呀 我 拍 拍 呀 大 家 玩 得 多 愉 快！ 嘭 嗵 嘭 嗵 嘭 嗵 嘭嗵 大 家 玩 得 多 愉 快， 多愉 快！ 2 4 这是什么运动的声音？ 答案 比赛开始了比赛开始了 听一听，这两段比赛是不是一样激烈？听一听，这两段比赛是不是一样激烈？ 1 1 2 2 为什么会给我们不同的感觉呢？为什么会给我们不同的感觉呢？ 一起来试着找找一起来试着找找原因原因吧！吧！ 1 1 2 2 2 4 拍子拍子节奏节奏 简谱简谱线谱线谱 2 4 2 4 一组小朋友。</p><p>4、精选苏少版二年级下册美术全册教案第一课 三原色 三间色一、教学目标 ：1、了解三原色，三间色的基本概念。2、进行用三原色调配的三间色的练习。3、培养学生对色彩的情感。二、教学重点：让学生认识三原色和三间色。三、教学难点 ：如何调配出漂亮的色彩，并进行应用。四、课前准备：教师：着三原色的圆纸片（每色各两张），涂上三间色的圆纸片（每色各一张），液体三原色，玻璃杯三个。学生：常规水彩画用具，油画棒。五、教学过程 ：1、引入谈话，揭示课题：学生在以往的作画过程中，肯定有过这样的经历：将一种颜色涂到另一种颜色上，。</p><p>5、中小学教育资源站（http:/www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！1、我们爱清洁教学目的要求培养小学生讲卫生、爱整洁的良好习惯。教材重点难点教育学生初步懂得什么叫清洁，我们为什么需要清洁，清洁的环境及良好的个人卫生会给人们带来怎样的心情。教具和学具教学挂图、录像教学过程1、导入新课师：同学们已是二年级学生了，很多事情已不需要爸爸妈妈帮助了。能告诉大家，你每天起 床后都做了些什么？（穿衣、扣扣子、穿鞋、系带子、洗脸、刷牙、梳头）很多同学都非常能干，学会料理自己的故事。那你会整理房间，打扫教师卫生。</p><p>6、一年级音乐第一单元小手拉小手一、教学内容：1、唱：我们一起来唱歌、玩具进行曲、传、传、传2、听：玩具兵进行曲3、动：请你跟我这样做、走各种图形、音乐游戏传、传、传4、拓展：文明礼貌习惯、感受常见的进行曲二、教学目标：1、体验踏上人生第一起跑线的新鲜感和幸福感，喜欢音乐老师，喜欢音乐课，体验音乐课带来的快乐，并能以愉悦的情绪学习音乐。2、乐于参加歌表演、音乐游戏、律动等生动活泼的音乐学习活动，并能以音乐的方式与教师和同学交往，充分展示自己积极进取和团结友爱的美好情感的对音乐的爱好。并能用“手拉手”的身体。</p><p>7、苏少版二年级（下册）第一单元 生 肖 乐 园单元目标：1、能熟练地演唱歌曲十二生肖歌、小花猫和小老鼠、小猴子有礼貌，学会用轻松、活泼的声音表现歌曲。2、通过欣赏管弦乐母鸡与公鸡，歌曲小龙人、民乐合奏金蛇狂舞这三首表现形式截然不同的乐曲，让学生充分感受音乐无穷的表现力。3、鼓励学生积极主动地参与音乐创造活动，通过歌表演，采集与分享等活动，让学生体会团结的力量，培养学生的互助协作能力。单元重点：引导学生勇于参与各项音乐实践活动，在活动中使学生的音乐表现力和创造力得到提高。单元难点：感受乐曲的音乐形象，对歌。</p><p>8、梦幻曲,德 舒曼 曲,你能感觉到 这个小朋友的梦是什么颜色吗？,大提琴,小提琴,小提琴和大提琴,小提琴和大提琴的声音比较,明亮 柔美,浑厚 丰满,让我们来当个小小演奏家 学一学,胡桃夹子,走进梦中的童话王国,让我们合作表演吧！,一朵小小花呀，漂在清水溪， 像只小小船儿，游在大海里。 小小花甲虫呀，请你坐进去， 你是快乐王子，漂亮又神气。 我轻轻吹口气啊船儿向前去， 祝你一路顺风到童话王国里。 咿呀咿，咿呀咿 美丽善良的小公主，她在迎候你！,边听边想,这首歌曲是由几个人演唱的,一朵小小花呀，漂在清水溪， 像只小小船儿，游在大海。</p><p>9、美丽的世界是 五彩斑斓的！,高加索人种，即白色人种，主要分布在欧洲、西亚等地 蒙古人种，即黄色人种，主要分布在中亚、东亚等地 埃塞俄比亚人种，即黑色人种，主要分布在非洲、大洋洲等地,美洲人种，即红色人种，主要分布在美洲 马来人种，即棕色人种，主要分布在东南亚（注意：和20世纪时所说的棕色人种不同）,各种族朋友,racial,你们好！hello！,作业布置： 同学们，你们能否帮助老师完成一幅包含世界各地三个种族的儿童在一起的美丽画面吗。</p><p>10、过新年,小朋友们新年就要到了，你们知道过年都有哪些习俗吗？,1.咚 咚 咚 咚 锵,2.咚 锵 咚 咚 锵,3.咚 锵 咚 锵 咚 咚 锵,你会演奏这些锣鼓乐谱吗？,6 1 6 5 3 5 6 6 6 6 6 0 6 1 6 5 3 5,2 2 2 2 2 0 3 5 3 2 1 1 1 3 5 3 2 1 1 1,6 1 6 3 5 5 5 6 1 6 3 5 5 5 1 6 6 5 3,2 2 3 5 6 1 6 5 3 0 5 6 1 0,欢乐、热烈地,过 新 年,过 新 年 呀 咚咚咚咚 锵， 喜 洋 洋 呀,咚咚咚咚 锵， 鞭炮声声 锣鼓 响， 咚 锵 咚咚锵,唱歌 跳舞 多欢 畅， 咚 锵 咚咚锵, 幸 福的 生 活,甜呀 甜又 香， 咚。</p><p>11、1.音乐赏析口哨与小狗（管弦乐） 【美】普莱亚 曲【作品简介】1.口哨与小狗又译吹口哨的少年和小狗是一首通俗管弦乐小曲，乐曲描绘了小主人吹着口哨，和心爱的小狗在林荫道上漫步的情景。小主人是一个活泼的小男孩,他养了一只漂亮、可爱的小狗，小狗汪汪汪的成天围着小主人玩。每天傍晚,小主人都会带着心爱的小狗，吹着欢快的口哨，到林荫道上散步，心爱的小狗在其身边摇着尾巴，嘣来跳去 2.口哨与小狗的口哨音乐，风格独特、用口唇以高超的技巧吹奏出乐曲，使乐曲的情致表现出令人耳目一新的轻快、柔和、清新、自然、如微风轻轻拨动心弦。</p><p>12、在钟表店里,活动二,活动一,主题一,主题二,主题三,在钟表店里,活动二,活动一,(主题一),主题二,主题三,活动二,活动一,在钟表店里,(主题二),主题一,主题三,活动二,活动一,在钟表店里,(主题三),主题一,主题二,你能用不同的动作、颜色、线条等表现这两段音乐的不同情绪吗？,点击这里看看参考答案吧,活动二,活动一,在钟表店里,主题一,主题二,主题三,活动二,活动一,在钟表店里,主题一,主题二,主题三,你能为在钟表店里的不同段落选择不同的打击乐器、不同的节奏型来伴奏吗？,活动二,活动一,在钟表店里,主题一,主题二,主题三,简谱,五线谱,活动二,活。</p><p>13、第四课 箫,江南美,箫：单管、竖吹，是一种非常古老的汉族吹奏乐器。它音色圆润轻柔、幽静典雅，适于独奏和重奏。,唱一唱,1.聆听歌曲，用身体随音乐轻轻摇动，并说出歌曲的情绪。,2.聆听歌曲，模仿吹箫的动作随音乐律动。,3.聆听歌曲，根据歌词创编简单的动作参与表现。,箫 一根紫竹直苗苗， 送给宝宝做管箫， 箫儿对准口，口儿对准箫， 箫中吹出时新调。 小宝宝吁底吁底学会了， 小宝宝吁底吁底学会了。,吁底,吁底,学,会,了。,吁底,吁底,学,会,了。,江南丝竹：以丝弦乐器和竹管乐器为基本编制。“丝”是形容用丝做弦的弦乐器，如二胡、琵。</p><p>14、弟弟长，哥哥短， 两人赛跑大家看， 弟弟跑了十二圈， 哥哥一圈才跑完。（打一物）,猜猜看,钟表简史,钟表的发展史折射了人类文明的发展轨迹，形态各异的钟表蕴含着丰富的人文知识。中国古代有水钟、火钟、铜壶滴漏等，这只能算是古人的计时器。没有滴答滴答的钟表声，都不能称做钟表。到了1090年，北宋宰相苏颂主持建造了一台水运仪象台，能报时打钟，它的结构已近似于现代钟表的结构。可称为钟表的鼻祖。瑞士有本权威书刊上写道：“现代机械钟表源自中国古代苏颂的发明”.英国著名科技史学家李约瑟记载：“苏颂比西方认为是天文钟表的发。</p><p>15、苏少版美术二年级下册教学设计教学计划一 、学情分析： 二年级学生经过去年美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。学生对美术有一定的兴趣，学生比较活跃。由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细。二、教材分析：第四册美术教材分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型，其中造型与表现课比重较大，主要来培养学生综合能力和绘画、手工制作技能的探索。三、任务目标：1、认知目标：通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；认识和了解绘画基础知识。2。</p><p>16、第一单元 生 肖 乐 园单元目标： 1、能熟练地演唱歌曲十二生肖歌、小花猫和小老鼠、小猴子有礼貌，学会用轻松、活泼的声音表现歌曲。 2、通过欣赏管弦乐母鸡与公鸡，歌曲小龙人、民乐合奏金蛇狂舞这三首表现形式截然不同的乐曲，让学生充分感受音乐无穷的表现力。 3、鼓励学生积极主动地参与音乐创造活动，通过歌表演，采集与分享等活动，让学生体会团结的力量，培养学生的互助协作能力。单元重点： 引导学生勇于参与各项音乐实践活动，在活动中使学生的音乐表现力和创造力得到提高。单元难点： 感受乐曲的音乐形象，对歌曲进行创造性的综。</p>