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苏少版六年级美术

听音乐画感觉。了解并认识到艺术之间的通感及共同的表现力。用色彩和线条表现自己听音乐的心灵感受。(3)情感目标。培养对听觉美和视觉美的真切感受。了解绘画作品中线与色的艺术表现力。【教学目标】。运用多种手法。画面画了哪些内容。我设计的未来的建筑。设计出一幅未来的建筑。把它画出来。

苏少版六年级美术Tag内容描述：<p>1、听音乐画感觉课时教学目标重点难点(1)认知目标：了解并认识到艺术之间的通感及共同的表现力。(2)操作目标：用色彩和线条表现自己听音乐的心灵感受。(3)情感目标：通过对音乐和美术作品的欣赏，培养对听觉美和视觉美的真切感受。体会不同音乐作品给我们的不同感受，了解绘画作品中线与色的艺术表现力；学习选用合适的色彩与线条准确表达自己对音乐的感受。教具准备教师准备：演示文稿、绘画工具、范画等。学生准备：绘画工具、胶棒，学生用作业用纸等。教学过程教师活动学生活动1体验与感受。知音的故事。(2)听音乐找感觉。。</p><p>2、芦村小学美术教学设计（苏少版六年级第12册）第1课三百六十行（一）【教学目标】：1、激发学生的想像能力和发展与之相适应的绘画能力。2、引导和培养学生热爱生活，向往未来的思想感情。【教学重点】、难点】：1、注重把握画面的整体性、情节性。2、突破手法的局限，运用多种手法【教学过程】：一、观察、分析1、范画出示，师生共赏2、小组讨论：画面画了哪些内容？3、学生个别阐述，揭示新课内容。二、启发学生想像1、教师启发谈话。三百六十行，行行不可少，既有各自的辛劳，也有各自的骄傲。不同的职业，有不同情趣，也有不同的特征和。</p>

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