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苏少版六年级上册音乐课件

瑞士山歌。校园歌曲3.什么是校园歌曲。欣赏《瑞士山歌》你知道这里面的唱法吗。源于瑞士阿尔卑斯山区歌曲的特殊唱法。这种唱法的特点是在演唱开始时的中低音区用真声唱。唱一唱天鹅主题。

苏少版六年级上册音乐课件Tag内容描述:<p>1、第三单元 北国豪情 1 这首歌曲的演唱形式是什么 2 演唱情绪是怎样的 1 这首歌曲的演唱形式是什么 对唱2 演唱情绪是怎样的 活泼 欢快 1 这首歌曲的演唱情绪是怎样的 2 歌曲中有哪些常见的节奏型或者装饰音出现 1 这首。</p><p>2、多,滔,瑙,河,滔,瑞士山歌,(女声独唱),瑞士民歌,孤独的牧羊人,孤独的牧羊人,幽静的山谷,幽静的山谷,爱尔兰风笛,你喜欢风笛吗?说说它的声音有什么特点。从这首乐曲中你能感受到怎样的情绪?,你喜欢风笛吗?说说它的声音有什么特点。从这首乐曲中你能感受到怎样的情绪?,爱尔兰风笛,意大利威尼斯民歌,来和我划船,来和我划船,水上音乐,水上音乐。</p><p>3、水上音乐 亨德尔 亨德尔德国作曲家 一生创作了32部清唱剧 其中 以色列人在埃及 犹大 马卡白 等尤为著名 此外 他还写了相当数量的器乐作品 其中 水上音乐 和 焰火音乐 最著名 1751年不幸双目失明 1759年病逝伦敦 1712。</p><p>4、水上音乐 亨德尔 亨德尔德国作曲家 一生创作了32部清唱剧 其中 以色列人在埃及 犹大 马卡白 等尤为著名 此外 他还写了相当数量的器乐作品 其中 水上音乐 和 焰火音乐 最著名 1751年不幸双目失明 1759年病逝伦敦 1712年 在德国汉诺威选帝侯的宫廷里担任乐长之职的亨德尔 向选帝侯请假去英国 选帝侯批准了他的请求 但又求他及时回来 亨德尔到伦敦之后 声名大振 取得英国宫廷作曲家的职位 于。</p><p>5、苏州评弹 姑苏好风光 开篇 曲调 大九连环 前言 演唱 姑苏好风光 最负盛名的有弹词演员朱慧珍 杨乃珍 本集幻灯片由杨乃珍演唱 苏州评弹开篇 姑苏好风光 演唱内容为十二月花季和苏州的风俗民情 其曲调为大九连环 它由江南地区一些民歌和多种曲牌的小调组合而成 曲调明快 活跃 乡士味浓 呈现苏州方言 柔 软 糯 嗲的特色 至今已有180多年的历史 贺绿汀创作的 四季歌 天涯歌女 和如今广为流传的 太湖美。</p><p>6、1. 刚才我们听到的歌曲是? 2.是一首什么歌曲? 校园歌曲 3.什么是校园歌曲? 流行于校园,体现校园生活和学子 心境或感受的创作。 那么在上世纪 我们的前辈在 学校唱什么呢 ? 李叔同(1880-1942) 又名弘一法师。浙江平湖人,中国著名 音乐家、戏剧活动家。1880年9月生于天律, 1918年在杭州虎跑寺出家, 1942年10月逝 世于福建泉州开元寺。 李叔同是第一个向中国传播西方音乐的先驱者.除音乐、戏剧 外,绘画、书法、诗词均所擅长。名画家丰子恺、音乐家刘质平等 文化名人皆出其门下。 主要音乐代表作品有送别、西湖、等。 学习目标: 。</p><p>7、瑞士山歌,同学们知道山歌吗? 你们听过外国的山歌吗?,欣赏瑞士山歌,你知道这里面的唱法吗? 约德尔唱法。 源于瑞士阿尔卑斯山区歌曲的特殊唱法。这种唱法的特点是在演唱开始时的中低音区用真声唱,然后突然用假声进入高音区,而且用这种方法迅速地交替演唱,一会儿真声,一会儿假声,形成奇特的效果。,你听到了歌声中的“咿、噢、来”等各种衬腔吗?这种源于山里牧羊人呼喊的声音有什么特征?,欣赏瑞士山歌,在。</p><p>8、七彩桥 迎宾曲 运用了广东音乐 步步高 的音调 请唱唱歌谱 感受它的风格 迎宾曲 迎宾曲 运用了广东音乐 步步高 的音调 请唱唱歌谱 感受它的风格 迎宾曲 听一听 唱一唱下面的旋律 再与音乐主题比较 你能发现其中的变化。</p><p>9、连绵白桦林,波兰舞曲,波兰舞曲,(管 弦 乐),俄柴可夫斯基 曲,天鹅湖组曲(选段),管弦乐,天鹅主题,1=D,中速、稍慢,【俄】柴可夫斯基 曲,唱一唱天鹅主题,听一听,是用什么乐器演奏的。,天鹅湖组曲(选段),管弦乐,唱一唱天鹅主题,听一听,是用什么乐器演奏的。,天鹅湖组曲(选段),天鹅主题,1=D,中速、稍慢,【俄】柴可夫斯基 曲,管弦乐,天鹅湖组曲(选段),管弦乐,天鹅湖组曲(选段),这是一首讽刺歌曲。第一段叙事性的歌唱带有朗诵特征。第二段作曲家和演唱者是怎样表现跳蚤穿上龙袍后得意扬扬的形象的?试着随音乐演一演。,跳蚤之歌,。</p><p>10、丝绸之路,中国花鼓,迎宾曲,你还记得吗?,樱花谣,日本都节调式,1 3 4 6 7,马来西亚,国旗,国徽,马来西亚馆,马来西亚,双子塔,黑风洞,国家清真寺,0 X X X X 0,弱起节奏,哈 罗哈 罗 我 的朋 友,孟加拉,国旗,国徽,首都:达卡,脚铃舞曲,伴奏型,鼓 铃,X 0 X 0 X 0 ,X XX X XXX XX。</p><p>11、第三单元 北 国 豪 情 1.这首歌曲的演唱形式是什么? 2.演唱情绪是怎样的? 1.这首歌曲的演唱形式是什么? 对唱 2.演唱情绪是怎样的? 活泼、欢快 1.这首歌曲的演唱情绪是怎样的? 2.歌曲中有哪些常见的节奏型或者 装饰音出现? 1.这首歌曲的音乐情绪是怎样的? 活泼、欢快 2.歌曲中有哪些常见的节奏型或者 装饰音出现? 小附点、八平、前八后十六、前倚音、 圆滑线、下波音 南北方小调风格的对比: 北方小调南方小调 北方小调南方小调 音域宽广优雅清丽 高亢粗犷委婉细腻 南北方小调风格的对比: 谢谢大家! 再 见!。</p><p>12、身穿黑袍子, 长个丑样子, 懂得爱妈妈, 是个好孩子。 (猜一小动物) 猜谜语 (乌鸦) 乌鸦反哺的故事 狐狸傻吗? 人生需要自我安慰、自我鼓励! 乌鸦和狐狸 有一只狐狸, 他已经一整天没吃到东西,正饿得发慌。 路边的树上,停着一只乌鸦。 这乌鸦,不知道从哪儿衔来了一块大肥肉。 狐狸在路上走着走着,忽然闻到一股香味。 一抬头,看见树上乌鸦衔着一块大肥肉。 狐狸多想吃这块肉呀。 恨不得跳上树去抢过来。 可是,他没有这个本事。 这狐狸,眼睛一转,想出一个好主意。 他装出一副笑脸,说起话来: “啊,乌鸦,乌鸦,您真是太美丽了!。</p><p>13、狐狸和乌鸦 我会写 作声 嗓子 可恨 倒霉 气愤 狐狸和乌鸦之间发生了 什么故事呢? 1、乌鸦 和狐狸是 什么关系 ? 他们是 邻居 狐狸共对 乌鸦说了几次 赞美的话? 总共说了三次。第一次,“您好,亲爱 的乌鸦。”第二次,“亲爱的乌鸦,您的羽 毛真漂亮,麻雀比起您来可就差远了。” 第三次,“亲爱的乌鸦,您的嗓子真好, 谁都爱听您唱歌,您唱一支吧!” 乌鸦面对 狐狸的赞美, 它有什么样的 反应呢? 第一次:乌鸦不理它。 第二次:乌鸦根本不理它。 第三次:乌鸦依然不理它,并 十分警觉狐狸。 为什么狐狸破口大骂乌鸦 ,反而得到了那。</p><p>14、小白菜是一首流行于河 北一帶的傳統謠曲歌曲訴 說了一個年幼的孤兒受摧殘 和想念已死去的親娘的哀傷 之情。 歌曲表现什么情绪? X X X X | X X X X X X | X X X X | X X X X X | X X X X | X X X X X | 基本的节奏型:X 、 X X 、X 主要用了哪几种节奏型? 5 3 3 2 | 5 5 3 3 2 1 | 歌曲的旋律线是怎样? 1 3 2 6 | 2 1 16 5 | 5 3 3 2 | 5 5 3 3 2 1 | 6 1 6 5 | 6 2 1 6 5 | 每小节有几拍? 5/4 小 白 菜 呀 , 地 里 黄 呀 , 三 二 岁 呀 , 没 有 娘 呀, 亲 娘 呀 , 亲 娘 呀 。 、4/4 复习歌曲铃儿响叮当 两首歌曲做个比较 旋律线-。</p><p>15、我的评述,1、这首根据内蒙古民歌改编的管弦乐作品共有几个部分? 2、仔细聆听,下面的旋律是在哪部分中出现的?,随着第一部分的音乐,在强拍上同时敲击铝板琴或音块的re和la。,这首流传于内蒙古一带的民歌, 唱出了蒙古族人民热爱草原、热爱家乡的心情。 1、请你随着音乐歌唱或用竖笛吹奏这首民歌。 2、选用合适的打击乐器、编创声势动作为歌曲伴奏吧。,第一乐段中每个乐句分别是用什么乐器演奏的?,尝试用下。</p>
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