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苏少版六年级音乐上册

裴鑫鑫 1.这首歌曲的演唱形式是什么。2.演唱情绪是怎样的。1.这首歌曲的演唱形式是什么。对唱 2.演唱情绪是怎样的。活泼、欢快 &#167。1.这首歌曲的演唱情绪是怎样的。• 1.这首歌曲的音乐情绪是怎样的。活泼、欢快 • 2.歌曲中有哪些常见的节奏型或者 装饰音出现。1、能用快乐的情绪演唱河北民歌《对花》。

苏少版六年级音乐上册Tag内容描述:<p>1、第三单元 北 国 豪 情 执教者:裴鑫鑫 1.这首歌曲的演唱形式是什么? 2.演唱情绪是怎样的? 1.这首歌曲的演唱形式是什么? 对唱 2.演唱情绪是怎样的? 活泼、欢快 1.这首歌曲的演唱情绪是怎样的? 2.歌曲中有哪些常见的节奏型或者 装饰音出现? 1.这首歌曲的音乐情绪是怎样的? 活泼、欢快 2.歌曲中有哪些常见的节奏型或者 装饰音出现? 小附点、八平、前八后十六、前倚音、 圆滑线、下波音 南北方小调风格的对比: 北方小调南方小调 北方小调南方小调 音域宽广优雅清丽 高亢粗犷委婉细腻 南北方小调风格的对比: 谢谢大家! 再 见!。</p><p>2、对花教学目标:1、能用快乐的情绪演唱河北民歌对花,初步体会河北民歌的特色;2、能了解“对唱”的演唱形式,能掌握上滑音、倚音的演唱方法;3、能认真聆听笛子二重奏顶嘴,感知乐器的音色,体验乐曲的基本情绪。教学重点:1、学会用富有河北民歌特色的音调快乐的演唱对花2、上滑音与倚音的实际演唱效果教学难点:1、对花的歌词创作2、河北秧歌动作的学习教具准备:多媒体课件、手绢、钢琴教学过程:一、导入师:同学们,再过几天就是元旦了,每当节日的时候,大街小巷总会呈现一片热闹的景象,在河北,每逢过节或遇喜庆的事情大伙儿就聚。</p>
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