苏少版美术一上

苏少版美术一上Tag内容描述：<p>1、走进大自然,小朋友们让我们一起来欣赏大自然 的美景吧！一年四季中大自然都有怎 样的变化呢？,春,。,夏,秋,冬,小朋友们欣赏下面的图片，告诉老师你看到了什么？,看看我们的画！,作业布置：,用手中的画笔画出 你心中美丽的大自然！,拓展：保护大自然。</p><p>2、一年级美术上册全册教案（XX版苏少版）苏少版小学美术一年级第1册美术教案本册教学要求：尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。2尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。3观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自己的感受。4采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展示。本册重难点：在美术表现活动中，大胆地。</p><p>3、像什么呢教学背景：美术课对一年级学生来说是新奇、有趣、好玩的。由于学生刚入小学不久，之前所受的教育各不相同，心理因素也不一样，在绘画上、工艺制作上一定有着自己的创造思维、想象能力和自己的个性。撕纸是一种类似剪纸但和剪纸不同的平面镂空艺术，因为不需要画草稿而且不需要工具，是一种完全用自己的双手来跟纸交流的艺术。本课教学是结合撕纸绘画进行一种创造性的艺术游戏，让学生从撕各种基本形开始， 由浅入深地激发想象添画熟悉的形象，让他们积极思考，相互讨论、交流，从单个形象到组合形象，再到整幅拼贴。锻炼学生的手。</p><p>4、十四、像什么呢一、学情分析本课属于“设计应用”领域的美术课。让学生用不同的形进行组合，创作出有趣的、多变的世界。了解形的组合在生活中的应用，体会组合图形的独特美感，通过学习让学生初步了解点、线、面组合的基本规律。能采用多种表现方法来创作出与众不同的形的组合，培养学生的创新意识和审美能力。二、教学重难点引导学生感知想象力，拓宽视野，学会创作的表现手段。激活学生的创作灵感，直率表达。三、课前准备教师准备：彩色纸、胶水、课件等；学生准备：水彩笔或油画棒、彩纸、剪刀、胶水。四、课时 2课时五、教学内容苏教。</p><p>5、2019-2020年一年级美术上册 手印 指印变变变教案 苏少版 课 题 手印 指印变变变 第 1 课时 教学 目标 1、发散学生思维，启发学生展开丰富的联想； 2、培养学生的创新能力和实践能力，激发学生热爱美好生活的情感；。</p>