苏少版四年级
毛线编织鞋 义务教育课程标准试验教科书第 7册 教 原始人的鞋 草 鞋 楼兰女鞋(4000年前) 三寸金莲 清代(老虎鞋) 1、制作鞋子的材料有哪些。让学生在感受\讨论\表演\绘画\制作\表现节日的有关活动中。外国民间玩具。俄罗斯民间玩具 ——骑马陶人。俄罗斯民间玩具——套娃。
苏少版四年级Tag内容描述:<p>1、毛线编织鞋 义务教育课程标准试验教科书第 7册 教 原始人的鞋 草 鞋 楼兰女鞋(4000年前) 三寸金莲 清代(老虎鞋) 1、制作鞋子的材料有哪些? 2、鞋有哪几部份组成? 3、鞋子有哪些典型的特征? 芭蕾舞蹈鞋 单排滑轮 跑 鞋 返回 返回 返回 作业要求: 用自己喜欢的作画方法画一画自己认为最美丽 的鞋;注意鞋的基本造型;可以用黑白装饰, 也可以用色彩装饰;。</p><p>2、苏少版义务教育课程标准美术教科书第 7册第14课 苏少版义务教育课程标准美术教科书第 7册第14课 苏少版义务教育课程标准美术教科书第 7册第14课 苏少版义务教育课程标准美术教科书第 7册第14课 苏少版义务教育课程标准美术教科书第 7册第14课 苏少版义务教育课程标准美术教科书第 7册第14课 苏少版义务教育课程标准美术教科书第 7册第14课 苏少版义务教育课程标准美术教科书第 7册第14课 苏少版义务教育课程标准美术教科书第 7册第14课 看出来了吗? 同学们做的吹 气投篮都用到了哪 些材料? 苏少版义务教育课程标准美术教科书第 7册第14课 。</p><p>3、第一课 节日1.教学目标(1)认知目标:引导学生感受传统节日,回忆丰富多彩的节日场景,抓住节日活动中具有表现力的一面,让学生学会运用不同材料不同绘画方法,发挥想像表现热闹的节日场景,进一步培养学生的观察能力和造型能力.(2)操行目标:通过对本课的学习,让学生在感受讨论表演绘画制作表现节日的有关活动中,激发学生对美好生活的热爱,更好地体验节日给我们的生活用品学习带来的乐趣,从而掌握节日场面的表现方法;加深对传统节日文化风俗的了解,增强学生的民族自豪感.(3)情感目标:培养学生对传统节日文化的了解和认识,增强民族自豪感.提高学生。</p><p>4、外国民间玩具,外国民间玩具,猜一猜:这是哪个国家的民间玩具?,捷克民间玩具 活动偶人,非洲民间玩具 大将军,印度尼西亚民间玩具 玳瑁,日本民间玩具斗鸡,俄罗斯民间玩具 骑马陶人,俄罗斯民间玩具套娃,意大利民间玩具 旋木玩具小乐队,坦桑尼亚民间玩具 小象,日本民间玩具 羽子板,说到俄罗斯最具特色的传统工艺品,大概非套娃莫属。常见者一般以3个、7个、10 个、12个、15个为一套,而最多的据说一套可达60个。,“羽子板”是一种长方形带柄的板,一般在过年时玩球类游戏时所使用。 “羽子板市”中出售的并不是游戏用的球板,而是用来摆设的羽。</p><p>5、奇怪的梦 提问 这些图上都是做的什么梦 讨论 你曾做过哪些奇怪的梦 它给你留下了怎样的印象 表述 把 梦中最精彩的片段 说给同学听 启发 想一想小动物会做怎样的梦 想一想 欣赏作品 请同学们思考画面中画了什么样的人。</p><p>6、四年级美术下册教学计划 一 学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚 并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力 其中对绘画材料的运用能力较强 大部分学生能较好地表现平面形象 立体造型 并能大胆地发挥想象 作品。</p><p>7、第四单元 丝竹流韵 教学课时 4课时 教学准备 PPT CD 第1课时 教学内容 听 欢乐歌 紫竹调 卜算子 咏梅 小巷风韵 动 露一手 认识 江南丝竹 中的演奏乐器 教材分析 欢乐歌 江南八大曲之一 旋律明快流畅 起伏多姿 表达人们在喜庆节日中的欢乐情绪 紫竹调 紫竹调 是沪剧曲牌之一 由江南山歌 小调 经过长时间演化而逐步形成的 与江南丝竹的风格极为接近 卜算子 咏梅 这是一首由毛泽东诗词谱写。</p>