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苏少版一年级音乐

教学常规训练。培养学生良好的学习音乐的习惯。我说课的内容是小学四年级人教版教材第二单元第二课时中《跳吧。《跳吧跳吧》选自小学音乐教版教材第二单元第二课时连绵白桦林。苏少版小学一年级音乐上册《花儿朵朵》教案一、教学目标。教学目标 1、通过聆听《国歌》、《我爱北京天安门》、演唱歌颂祖国、国旗歌曲。听赏本单元的歌曲。

苏少版一年级音乐Tag内容描述：<p>1、第一单元小手拉小手第一课时教学内容：教学常规训练教学目标：1.体验踏上人生第一起跑线上的新鲜感和幸福感，认识和喜欢音乐老师。2.通过音乐课常规训练，培养学生良好的学习音乐的习惯。教学重难点：1. 练习课前安静整队，进入音乐教室。2. 音乐课堂常规练习。教学准备：钢琴、多媒体教学过程：一、教师作简短的自我介绍，让学生认识我，并知道我是他们的音乐老师。二、让学生以“开火车”的游戏，介绍自己的姓名，让老师初步认识他们。三、练习练习课前安静整队，进入音乐教室，上课铃声响过后，按老师的指令，能安静地在教室的走廊里。</p><p>2、跳吧跳吧各位评委老师，大家好：今天，我说课的内容是小学四年级人教版教材第二单元第二课时中跳吧！跳吧！一说教材跳吧跳吧选自小学音乐教版教材第二单元第二课时连绵白桦林，这是一首斯洛伐克民歌。以民间波尔卡舞曲节奏写成，故被称为土风舞，主要表现了人们载歌载舞庆贺丰收的热闹场面。歌曲节奏明快活跃，情绪热情奔放，旋律朴实流畅。全曲分为两个乐段，第一乐段由规整的四个乐句组成，皆以摸进的手法写成。第二乐段由各为八小节的两个重复乐句组成，节奏较第一乐段相对舒松，旋律舒展，表达了人们庆贺丰收的喜悦心情。二说教学目标。</p>

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