塑造良好的个人形象

塑造良好的个人形象Tag内容描述：<p>1、第一单元 塑造良好的个人形象教学目标（一）知识与技能使学生了解个人礼仪、交往礼仪的基本要求，理解礼仪蕴含的道德意义，提高礼仪素养，养成文明礼仪习惯。（二）过程与方法了解礼仪的基本要求，理解礼仪的意义。（三）情感、态度与价值观尊重自己和他人，平等待人、真诚礼貌；以讲礼仪为荣，以不讲礼仪为耻；追求高尚人格，维护自己的文明形象；自觉践行礼仪规范，做讲文明、有礼仪的人。重点和难点（一）教学重点：做讲文明、有礼仪的人做讲文明、有礼仪的人是第一单元的落脚点，也是这一单元的重点。针对讲文明、有礼仪在现代社会道。</p><p>2、职业道德法律,主题一 有“礼”行天下 第一单元 塑造良好的个人形象,这句话听到吗： “有礼走遍天下 无礼寸步难行”,原话是： “有理走遍天下 无理寸步难行”,有“礼”行遍天下,好吧！我们要明理！我们更要有礼！ 有礼行天下：那先应从什么 开始？,情景在线 （举例说明）,某校举行：淑女绅士比赛,先从第一单元开始：塑造良好的个人形象,你认为“淑女绅士”标准是什么？,淑女美女？ 霉女？,绅士帅哥？ 衰哥？,我们中职生要做“淑女绅士” 在仪容仪表上有什么意义？有什么要求？,个人礼仪是我的一张名片,平时我们接触一个人，给我们直接而敏。</p><p>3、一、教学内容 第一单元 塑造良好的个人形象 （1课时） 二、教学目的要求 1知识与技能：使学生了解个人礼仪、交往礼仪的基本要求，了解礼仪蕴含的道德意义和职业价值，养成遵守个人礼仪的习惯。 2过程与方法：了。</p><p>4、塑造良好的个人形象,1,个人礼仪是我的一张名片,平时我们接触一个人，给我们直接而敏感的第一印象的，就是他的个人礼仪。讲究个人礼仪是社会成员之间相互尊重、彼此友好的表示。个人礼仪也是一个人的道德修养在社会活动中的体现。,2,一，怎样塑造自己良好的个人形象？,答：两大点。（一）认知明理（含义）,个人礼义：是个人的仪表、仪容、言谈、举止、待人、接物等方面的个体规定。,什么是个人礼仪？,1个人礼仪；,3。</p>