素质报告单
重庆市巴南区小学生素质发展报告单。学生素质发展报告书。学生于2月5日、2月6日两天携带假期作业和本报告书来学校报到。海淀区小学生素质发展评价 培 训 会。第三版《报告书》的特点。将《评价手册》和《报告书》进行了整合。使报告书中的内容更为清晰明确。第三版《报告书》的填写说明。
素质报告单Tag内容描述:<p>1、重庆市巴南区小学生素质发展报告单姓名丁曼班级一、四学号任职学科成绩语文数学品德与(生活或社会)英语科学音乐美术体育综合实践信息技术地方与学 校课 程或艺术AAAA身体状况身 高体 重胸 围视 力左右竞赛获奖(次)校 级区 级市 级国 家 级出勤情况事 假病 假旷 课迟 到早 退操 行评语你是一个活泼、开朗、好动的女孩。课堂上你那清脆悦耳的回答问题的声音给我留下了深刻印象。你关心班级,乐于助人,这一切都是你的可贵之处。但在学习上,望你能更勤奋刻苦,相信凭你的聪明、灵气,加上你的努力,你一定会是一名全面发展的好学生。操 。</p><p>2、淮安市钦工镇横沟小学学生素质发展报告书三 年级姓 名 赵玉凤 二0一一二0一二学年度第一学期学生的话假期活动表现家长意见附知假期自2012年1月17日起,至2月6日止。下学期定于2月7日正式上课,学生于2月5日、2月6日两天携带假期作业和本报告书来学校报到。(务必不迟到)请家长抓住春节等传统节日,围绕主题“做一个有道德的人”,让孩子积极参加“缤纷的冬日”寒假系列活动,参与文明礼仪、拥军优属、环保实践、社区志愿服务等活动;自觉遵纪守法,自觉遵守公民道德;禁止其进入游戏机室、网吧等未成年人不宜进入的场所。评价内容等级评。</p><p>3、海淀区小学生素质发展评价 培 训 会,海淀教委小教科,第三版报告书的特点,将评价手册和报告书进行了整合,并保留了原有的海淀特色部分; 删繁就简,使报告书中的内容更为清晰明确; 减少重复工作的内容,为一线教师减负。,第三版报告书的填写说明,报告书中包含以下内容: 【学业成就测评】(学业水平测试、 学科能力考核 ) 【体质健康状况】 【关键素质发展】 【个性特长发展】 【报告单】,【学业水平测试】,包括:语文、数学、英语三个部分 以语文填写为例:,【学业水平测试】填写说明,在进行自评、互评、师评的时候,只需在相应等级的表。</p><p>4、雨晴 你是位既聪明又可爱的小女孩 你学习认真 总是认真按时完成老师的作业 如果在做好的同时还能够加快速度 那就更好了 老师很高兴这学期你进步多了 特别是你敢高举小手 大声回答问题 还有作业本上端端正正的字迹。</p><p>5、学习资料收集于网络 仅供参考 家长同志 按上级通知 我校决定自 月 日起 开始放暑假 希望你们积极配合 大力协助学校督促教育子女 遵守 小学生守则 认真完成假期作业 积极参加集体劳动 现将一学年来 你们子女在认真读。</p><p>6、叙永县小学生素质报告单 学校 向林中心校 二 年级 一 班 姓名 袁梦竹 2013年秋 项 目 评 定 项 目 评 定 项 目 评 定 品 德 行 为 爱祖国 爱家乡 爱人民 心 理 素 质 独立自主 有自信心 劳动素质 自己的事自己做 尊敬师长 孝敬父母 不怕困难 积极向上 家里的事帮着做 礼貌待人 言行文明 乐观 活泼 开朗 集体的事积极做 关心集体 乐于助人 能与人和谐交往 劳动态度端正。</p>