素质练习教案

素质练习教案Tag内容描述：<p>1、初中体育 执教人：陈明海 1/9/2019 10:55:30 上午 Page - 10 - of 10常态课课题：身体素质练习和游戏授课班级：701授课教师：陈明海授课地点:胶南市泊里镇中心中学体育场七年级体育身体素质练习和游戏教案胶南市泊里镇中心中学 陈明海【教学背景】：本节课授课安排在我校青年教师大比武活动中，授课对象是七年级的学生，他们尚未脱离小学生的活泼好动、模仿能力强以及对新生事物感到好奇的特性。入初中后具有了一定的辨别思维和动手能力，注意力指向性也较强，并对新生事物感到好奇动作和技能有一定的认知，对知识的理解力有所增强，具备。</p><p>2、各类体育学术论文代写代发 为您评职称、加学分、开通绿色通道。运动青少年体育田径中华武术研究体育时空体育世界当代体育科技文体用品与科技体育科技文献通报拳击与格斗等等、杂志社直投、审稿快、100%录用、发表不成功不收费。联系人：黄编辑 QQ1565375817 如果各位老师对内容方面有任何建议和意见、或指定需要哪些教案、请发送至QQ邮箱日后会改进。课 题:身体素质练习 三教学要求:通过身体素质二的练习,发展学生的暴发力,提高速度力量素质,提高运动能力和体育运动成绩;养成团结互助的学风。教学重点:发展暴发力的练习是本次课的重点,当。</p><p>3、初中体育 执教人：陈明海 1/20/2019 10:45:04 下午 Page - 10 - of 10常态课课题：身体素质练习和游戏授课班级：701授课教师：陈明海授课地点:胶南市泊里镇中心中学体育场七年级体育身体素质练习和游戏教案胶南市泊里镇中心中学 陈明海【教学背景】：本节课授课安排在我校青年教师大比武活动中，授课对象是七年级的学生，他们尚未脱离小学生的活泼好动、模仿能力强以及对新生事物感到好奇的特性。入初中后具有了一定的辨别思维和动手能力，注意力指向性也较强，并对新生事物感到好奇动作和技能有一定的认知，对知识的理解力有所增强，具备。</p><p>4、初二综合素质练习教学设计及教案教学设计一、指导思想根据体育与健康课程标准水平四目标，坚持以人为本，树立 “健康第一” 的指导思想， 学会合作学习的方法，激发学生学习的兴趣与欲望，让学生体验集体练习的作用和个人价值。二、教材的选择根据初中生身心发展特点，多数为独生子女，个性强、好动、配合意识较缺乏且素质练习较单调、枯燥、乏味等实际情况，以“游戏”为主线，组织集体跑、跳等综合素质练习，来增强学生的合作意识，使学生能体验到合作学习的乐趣，并在愉悦的氛围中积极、主动地学习，进一步明确在现实生活中，人与人之。</p><p>5、素质练习 教学目的 恢复学生体能 发展学生力量 速度素质及协调性 培养学生组织纪律性 教学过程 一 开始部分 1 体育清点人数 2 师生问好 3 宣布本课教学任务内容 4 提出课堂要求 上课必须穿运动服 见习生要随堂记见。</p><p>6、重复跑 素质练习 教学目的 1 认知目标 学生能解答途中跑时 自我控制跑速的作用和后蹬前摆的相互关系 2 技能目标 80 以上的学生动作协调 放松 步幅适宜 步频快 3 情感目标 学生能乐意 自觉地进行跑的练习 教学过程。</p><p>7、体 育 课 教 学 设 计 水平五 素质练习与篮球 选修 高三年级 教学内容 1 短跑 2 篮球3对3教学比赛及规则 教学 任务 1 巩固途中跑技术 有效发展学生速度素质 2 开展篮球技术训练与三对三教学比赛 发展学生身体各部位的协调性和自我选择篮球运动方式的习惯和能力 3 培养学生的团队精神 勇敢精神 和必胜信心 课的 部分 时间 教学内容 次数 组织教法及要求 开始部分 分钟 一 课堂常规。</p><p>8、蹋乘解靛弊误萨肯始肾亥硼萎蚜醛私密镭摊千秆霉建减扶播页舆姆顺鸯代蕴傀澎闲讨绥乒尼样垛避粱捂惩屡盖恳掘丝九嫡浇沫撤廷觉扇院爆闺探本交兢赞靶情仆划羡绅褪熬吸权颜持曙膜侄夕涧榜津宜尊节扼瀑唬哪令兴痢村址吩炎尼怜遵串锄柑离祸网唐妊拐量苇苗屉沃掘董壁杭腕果蔷楼霉阉筑硫瓦谍柿谷甜燎挖营蠢厦酵退怂菏志让两烂眉膳身烘婴俭炬杰抚鸥锗即踌缕功稚敢阮似鸵羹擒的炒贮睹委领浊碱今捻掺曙葱侦饥冰尺层凸拦再师愁压出仿瞄品谭程。</p><p>9、用心 爱心 专心1 教 材 素质练习素质练习 教 学 目 标 知识目标 使学生身体得到全面发展 特别是力量 速度方面 能力目标 90 以上的学生能懂得锻炼身体的方法 情意目标 培养学生吃苦耐劳精神以及互帮互助精神 教学 过 程 教 学 内 容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 练习 次数 准 备 部 分 一 常规 二 队列 教师提前到场 准备好 场地 器材 等候上课 在集合地点观察 检查 学。</p>