苏州市中小学

苏州市中小学Tag内容描述：<p>1、苏州市中小学德育工作评估细则（修改稿）A级B级C级分值评分要求及扣分因素A1德育组织管理90分B1德育机构与基地建设30分C1建立以校长、党支部书记为首的德育工作领导小组，每学期至少举行3次工作例会，且专题明确，记录完整；树立“德育就是质量”的德育观，把德育放在学校工作的首位。10未建德育领导小组的扣4分；德育工作未列入学校工作计划的扣4分；领导小组例会少举行1次扣1分，专题不明确或记录不完整扣1-2分。C2、德育管理机构设置完备。学校设立德育处或相关处室（24班以下的学校可由教导处1名主任分管德育工作），人员落实，职责明。</p><p>2、苏州市中小学校合格心理咨询室评估打分表项目具 体 内 容分值自评分自评扣分原因复核分复核扣分原因场地建设20%1.学校心理咨询室有专用场地（3分）；场地安静便捷（2分）5分2.咨询室内部功能区划分合理，环境舒适、温馨、宁静（3分）；内部环境布置得当，保密安全（2分）5分3.咨询室备有学生心理健康读物（3分），心理测验量表（3分），建立学生心理健康档案（3分），没有对学生产生不良影响的仪器（1分）10分人员配备25%4.咨询室至少配有1个专职心理健康教育教师或两个兼职心理健康教育教师（4分），都具有苏州市中小学心理健康教育教师。</p><p>3、2018年苏州市中小学（幼儿园）环境教育优秀教案评选活动一、评选范围全市中、小学校（幼儿园）在职教师的环境教育教案，分为学科渗透类教案和综合实践类教案。学科渗透类教案可涵盖学校所有学科中的环境教育主题，包括题目、课时、教学目标、教学方法、教学过程、教学效果等基本要素；综合实践类教案有环境专题教育、主题班队会、探究性学习、社会实践活动等，包括题目、活动目的、方法、条件、地点、参加人员，活动实施步聚及活动效果等基本要素。二、申报程序1.参评者将参评的“环境教育教案”电子版、“教案参评推荐表”（见附件1）盖。</p><p>4、宿州市2017年度中小学高级教师专业技术资格评审通过人员名单序号单 位姓名性别专业编号1砀山县葛集镇豆集学校卢 煜男语文（17）9345357102砀山县唐寨镇文庄学校于美莲女语文（17）9345357113砀山四中王 娟女语文（17）9345357124砀山四中孙宜国男语文（17）9345357135砀山四中汪慧溪女语文（17）9345357146砀山四中臧士余男语文（17）9345357157萧县王寨镇郝洼初级中学周 瑾女语文（17）9345357168萧县青龙镇青龙初中谢书玲女语文（17）9345357179萧县郝集中学冯军诗男语文（17）93453571810萧县中学邱美莲女语文（17）93453571911灵璧县。</p>