太阳出来喜洋洋简谱

太阳出来喜洋洋简谱Tag内容描述：<p>1、太阳出来 啰儿 喜洋洋 欧郎啰 挑起扁担 郎郎扯匡扯 上山岗 欧啰啰 手里拿着 啰儿 开山斧 欧郎啰 不怕虎豹 郎郎扯匡扯 和豺狼 欧啰啰 悬崖陡坎 啰儿 不稀罕 欧郎啰 唱起歌来 郎郎扯匡扯 去砍柴 欧啰啰 走了一山 啰儿 又一山 欧郎啰 这山去了 郎郎扯匡扯 那山来 欧啰啰 只要我们 啰儿 多勤快 欧郎啰 不愁吃来 郎郎扯匡扯 不愁穿 欧啰啰。</p><p>2、太阳出来喜洋洋 这是哪里的民歌 歌词中描绘了一种怎样的场景 表达了劳动人民一种怎样的心情 括号里的词有什么作用 带着问题思考 歌曲介绍 太阳出来喜洋洋 是四川儿童上山砍柴时唱的山歌 形式简单 乐观爽朗 表达了儿。</p><p>3、本单元以 大山 你好 为题 是一种探访的口吻 选取了一组与山间生活场景有关的音乐作品 如歌曲 太阳出来喜洋洋 亲爱的回声 山里的孩子心爱山 缆车 山童 器乐曲 火车向着韶山跑 空山鸟语 等 用 爱 串联起来 不仅是 山里的孩子心爱山 山外的孩子也怀着 乐山 仰山 的心情向他们跑去 试图让学生通过欣赏 演唱这些作品 感受作品的的不同风格以及不同的表现方式 领略大山的风采 了解大山的风采 了解大山里的。</p><p>4、太阳出来喜洋洋教学目标：1、能用清晰明亮的声音富有表情的演唱重庆民歌太阳出来喜洋洋。2、体验同一首民歌的不同演奏、演唱形式，并体验不同形式带来的不同风格。3、在学唱歌曲的过程中知道热爱劳动、热爱生活并喜爱民歌。教学重点：学唱歌曲太阳出来喜洋洋。教学难点：1、体验并接纳同一首民歌的不同演唱风格。2、上波音及切分音的演唱。教学过程：一、感知、学唱歌曲太阳出来喜洋洋。1、听范唱：师：重庆是一个多山的地方，农民们经常在山里劳动，休息的时候，他们还喜欢放开嗓子高唱一曲山歌，既消除疲劳、由愉悦了身心，老师这儿有一。</p><p>5、教学目的 通过民歌的学习和演唱 使学生进一步感受民歌的地方特色 音乐的美和简练而又多样的手法 培养学生对民族音乐的热爱 树立民族自豪感 在前两个单元感受的基础上 让学生理解旋律 旋律线的概念和它们在音乐作品中的表现作用 发声练习 1 132435421 mimamimami 要求 气息平稳而有支持 声音圆润连贯 2 302010302010 mimimimamama 要求 声音集中 富有弹性 1。</p><p>6、这是哪里的民歌？ 歌词中描绘了一种怎样的场景？ 表达了劳动人民一种怎样的心情？ 括号里的词有什么作用？,带着问题思考,歌曲介绍,太阳出来喜洋洋，是重庆儿童上山砍柴时唱的山歌，形式简单，乐观爽朗，表达了儿童们热爱劳动、热爱山区生活的情感。 它的音乐清新质朴，旋律较自由，节奏明快；句尾常用自由延长音抒发感情，使音乐悠扬舒展。 句间夹用的衬词“啰儿”、“郎郎采匡采”等，来自呼牛吆喝声和锣鼓声的模仿，流露。</p>