太原理工大学实验报告

太原理工大学实验报告Tag内容描述：<p>1、青春纪念册多媒体实验报告课程名称： 多媒体技术应用与实践 实验地点： 博学楼B座502 专业班级：计Z1202 学号：2012001653 学生姓名： 崔 会 芳 指导教师： 李 海 芳 2014年 6月 10 日青春纪念册多媒体实验1、 主题创意及策划岁月如梭，光阴荏苒，我们迎来了又一年金黄的六月，毕业的季节，收获的季节，分别的季节，校园里到处都是身穿学士服拿着摄像机的学长学姐们的身影。高考之后的学生，更是经历了繁重的高考之后，放下厚厚的书本，摒弃一道道繁杂的习题，在湛蓝的天空下、幽静的小树林里、迷人的海滩等山水美景间尽享自然的乐趣。这。</p><p>2、本科实验报告课程名称： 程序设计技术B 实验项目： 实验地点： 明向校区软件学院机房 专业班级： 学号： 学生姓名： 指导教师： 呼克佑 2014年 12月 日实验名称 实验一 C语言的运行环境和运行过程实验二 C语言运算符和表达式实验目的和要求1. 学会安装C语言编译系统，如：Turbo C、Win-TC、Visual C+等；2. 学会在上述某种编译系统中程序的编辑、编译、连接和运行；3. 通过运行简单的C程序，初步了解C源程序的特点；4. 理解C语言的数据类型，掌握各种常量的表示方法，变量的定义、初始化和赋值；5. 学会使用C语言的算术运算符以及表达式的。</p><p>3、本科实验报告课程名称： java语言程序设计 实验地点： 明向校区综合实验楼 专业班级： 软件1302 学号： 2013006158 学生姓名： 李国涛 指导教师： 李君婵 时间：2014年 12 月 31 日实验名称 Java语言基础实验目的和要求：(1) 通过实验，掌握Java语言程序设计的基本方法。(2) 学会Java语言中标示符的命名、运算符和表达式的应用。(3) 熟练地掌握Java程序流程控制语句的应用。实验内容(1) 编写应用程序,计算100(含100)以内所有偶数的和。(2) 编写一个程序，求1-100间的素数。(3) 使用for循环语句，编写程序输出以下图案。</p>