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塔里木盆地

干旱的宝地-塔里木盆地。1、运用资料描述塔里木盆地的位置、范围及自然景观2、知道塔里木盆地干旱的气候特点、成因及其对城镇、交通线分布的影响3、知道塔里木盆地丰富的油气资源及开发现状4、理解西气东输工程的意义。

塔里木盆地Tag内容描述:<p>1、干旱的宝地 塔里木盆地教学设计 教学目标 【知识与技能】 1运用地图和其他资料归纳塔里木盆地主要城镇、绿洲及交通线的分布特点。 2举例说明塔里木盆地地理位置、地形因素对河流、绿洲分布的作用和影响。 3根据资料,了解塔里木盆地油气资源开发利用的成功经验,以西气东输为例进行说明。 【过程与方法】 通过丰富的图文资料和层层递进、互为关联的问题探究活动,说出塔里木盆地主要城镇、绿洲及交通线的分布特点;归纳塔里木盆地地理位置、地形因素对河流、绿洲分布的作用和影响;通过趣味论坛贴吧模拟活动,以西气东输为 例,了解塔里木。</p><p>2、1 / 3“塔里木盆地海相油气勘探研讨会”欢迎词“塔里木盆地海相油气勘探研讨会”欢迎词二六年十一月二十八日尊敬的牟总,各位领导、专家、同志们:大家好!今天非常高兴,中石化西部新区塔里木盆地海相油气勘探研讨会在这里隆重召开。在此,我谨代表西北石油局、西北分公司对这次会议的召开表示热烈的祝贺!对与会的各位专家和代表表示热烈的欢迎!最近几天里,新疆各地陆续迎来了 2016 年的第一场瑞雪,这预示着明年是个丰收之年,也预示着塔里木盆地的油气勘探开发也一定会迎来又一个丰收之年。在这个寒冬季节里,踏着这场瑞雪,我们高。</p><p>3、塔里木盆地,油气藏形成条件的分析与综述,塔里木盆地位于中国西北部的新疆,中国面积最大的内陆盆地。盆地处于天山和昆仑山、阿尔金山之间。东西长1500公里,南北宽约600公里,面积达53万平方公里,海拔高度在800至1300米之间,地势西高东低,盆地的中部是著名的塔克拉玛干沙漠,边缘为山麓、戈壁和绿洲(冲积平原)。,绪 论,我国陆内最大盆地,约560000 km 2 盆地总体呈菱形,东西展布盆地周边四个隆起带 1、库鲁克塔隆起(东北) 2、柯坪隆起(西北) 3、铁克里克隆起(西南) 4、阿尔金隆起(东南),盆地的地质概况,塔里木盆地构造位置。</p><p>4、,1,-,2,弓,土,一,一,一,田,田,阿尔泰山,准噶尔盆地,天山,塔里木盆地,昆仑山,-,3,第八章西北地区第二节,-,4,学习目标:,1.运用地图说出塔里木盆地的位置、范围。2.能够运用地图说出塔里木盆地油气资源的分布。3.学会运用图片等资料分析塔里木盆地干旱的自然环境形成的原因。(重点)4.能够运用资料分析塔里木盆地油气资源的开发对东西部经济发展的重要影响,学会分析区域经济发展。</p><p>5、干旱的宝地-塔里木盆地教师复备栏或学生笔记栏:教师复备栏或学生笔记栏:课题:干旱的宝地-塔里木盆地第一课时 课型:综合型 学习目标1、 我要学会运用地图了解塔里木盆地的自然环境分析干旱的原因2、 我能理解西气东输对东西部地区发展的意义3、 我们要树立经济、社会、生态共同发展的可持续发。</p><p>6、干旱的宝地塔里木盆地课 题干旱的宝地塔里木盆地主备人课型新授课教学目标知识与技能:通过教学,知道塔里木盆地丰富的油气资源,西气东输工程。过程与方法:多媒体教学。探究式教学法。情感态度与价值观:激发地理学习兴趣,关心我国油气资源国情,增强因地制宜、区域共谋发展的观念以及环保意识。教学资源多媒体、ppt重点难点重点:西气东输工程。难点:资源开发的意义。教 学 过 程环节时间教师活动学生活动设计意图动态修改组织教学复习提问导入新课讲授新课师生问好塔里木盆地的位置范围?我国最大沙漠?位于什么地方?在看似荒芜的。</p><p>7、干旱的宝地-塔里木盆地课 题干旱的宝地-塔里木盆地主备人课型新授课教学目标知识与技能:塔里木盆地主要城镇、绿洲及交通线的分布特点,塔里木盆地地理位置、地形因素对河流、绿洲分布的作用和影响。过程与方法:多媒体教学。用图文资料和层层递进、互为关联的问题探究活动情感态度与价值观:激发地理学习兴趣,增强因地制宜、区域共谋发展的观念以及环保意识。教学资源多媒体、ppt重点难点重点:塔里木盆地主要城镇、绿洲及交通线的分布特点,西气东输工程。难点:塔里木盆地地理位置、地形因素对河流、绿洲分布的作用和影响。教 学 过 。</p><p>8、中国的区域地理特征,高考第一轮复习课件,复习内容:1、北方地区:地理位置和范围;气候、地形特征及其与农业生产、灾害防治的关系;重工业基地和能源工业基地;主要城市。2、南方地区:地理位置和范围;地形、气候特征及其与农业生产、灾害防治的关系;轻纺工业和有色金属工业。3、香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省地理位置和范围;经济发展的特点;台湾省的地形、自然资源和主要城市4、西北地区:地理位置和范围。</p><p>9、教学目标:1知道塔里木盆地的位置。(重点)2认识塔里木盆地乡镇,交通的分布与自然环境的关系。(重点)3了解塔里木盆地油气资源的分布与开发。(难点),是真的吗?,生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不腐,这种树是真的吗?,这种树是真的吗?,胡杨树,生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不腐,顽强的生命,发达的根系,?,干旱的环境,是真的!,生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不腐。</p><p>10、塔里木盆地构造特征及含油气远景,汇报提纲,一、构造单元划分二、盆地含油气远景区三、主要勘探目的层系,构造单元划分,一、重磁勘探资料二、沉积地层三、构造依据,重磁勘探资料,盆地构造单元划分依据,剩余重力异常反映了盆地沉积岩的分布和基底的起伏特征。从图中可以看出,盆地北部库车一带,西南及东南边缘地区剩余重力异常均比较低,塔北地区及中央地区剩余重力异常值较高且局部地区为正值。,盆地构造单元划分依据,重。</p><p>11、仅供参考整理安全管理文书安全、平稳、高效开发塔里木盆地天然气日期:__________________单位:__________________第 1 页 共 17 页安全、平稳、高效开发塔里木盆地天然气塔里木盆地气藏类型多,地质条件复杂,埋藏超深,大部分气藏为异常高压,“三高”气田比重大,同时面临着产能建设任务重、安全生产管理难度大等挑战。近年来中国石油塔里木油田公司(以下简称塔里木油田公司)不断加大科技攻关、产能建设和生产管理力度,主要包括:针对具体的气田特征集成应用新技术、新方法加强气藏描述和气藏方案编制;针对地下、地面特点和需求集成。</p><p>12、卷( V o l u me ) 3 7, 期( N u m b e r ) 2, 总( S U M) 1 3 7 页 ( P a g e s ) 1 8 4 1 9 3 , 2 0 1 3 ,5 ( M a y , 2 0 1 3 ) 大 地 构 造 与 成 矿 学 Ge o t e c t o n ic a e t Me t a l l o g e n ia 塔里木盆地西北缘 晚新生代 印干断层 的运动学特征 及其 区域构 造意义 张子亚 , 刘冬冬 , 朱贝 , 郭召杰 ( 北京 大 学 地球 与 空 间科 学 学院 , 北京 1 0 0 8 7 1 ) 摘 要 : 塔里木盆地西北缘 N W 走 向的印于断层为逆 冲断层 , 断层 带指向构造证 据表明印干断层 的逆冲方向为 N E 向, 与柯 坪冲断系 s E向推覆 。</p><p>13、2 0 1 1 年 1 0门 0ct o b e r 201 1 岩矿测试 R0CK AND MI NERAL ANALYS I S Vo l| 3 0No 5 62 363 0 文章 编号 : 0 2 5 4 5 3 5 7 ( 2 0 1 1 ) 0 5 0 6 2 3 0 8 塔里木盆地海相碳 酸盐岩沥 青“ A” 的 日 A H 地 球化学特征 孙敏卓 , 龙 国徽 , 孟仟祥 , 郑建京 ,Y - 国仓 ,房娠 ,王作栋 ( 1 中国科学院油气资源研究重点实验室 , 甘肃 兰州7 3 0 0 0 0 ; 2 中国石油青海油 田勘探开发研究院,甘肃 敦煌7 3 6 2 0 2; 3 中国科学院研究生院,北京1 0 0 0 3 9 ) 摘要:塔里木盆地采集的海相碳酸盐岩样品经粉碎后在 索氏抽提器中。</p><p>14、第 l 8卷第 2期 2 0 1 2年 6月 地 质 力 学 学 报 J OUR NAL OF GE0 MEC HANI C S V0 l _ 1 8 No 2 J u n2 0 1 2 文章 编号:1 0 0 6 - 6 6 1 6 ( 2 0 1 2 )0 2 -0 1 4 0 -0 9 新生代天山隆升与塔里木盆地北缘现今构造 面貌关系来 自岩石声发射的证据 张宇航 ( 1 油气资源与探测 国家重点实验室 ,北京 1 0 2 2 4 9 ; 2 中国石油大学盆地与油藏研究中心 ,北京1 0 2 2 4 9 ) 摘 要 :对塔 里木盆 地北 缘 四石厂 剖面 和库 车河剖 面进 行声 发射样 品采 集 ,并对 志 留系、二叠系、三叠系岩石样 品进行岩石声发射地应力测试 ,以研究强。</p><p>15、干旱的宝地塔里木盆地,藤县第三中学冯小芳,你想象中的塔里木盆地是这样吗?,沙漠卫士-胡杨林,胡杨林的三个“一千年”,是什么样的环境造就的呢?,一认识塔里木盆地你会描述塔里木盆地的位置吗?,我国面积最大的盆地,温带大陆性气候,喀什的气温与降水,塔里木盆地自然环境:气候干旱,降水稀少,沙漠广布,我国面积最大沙漠塔克拉玛干沙漠,是什么原因导致这里的气候极端干旱呢?,塔里木盆地的。</p><p>16、干旱的宝地,第六章第二节,塔里木盆地,文园中学刘士妃,小组活动评分要求,1.指图时,站在图形,侧身面对观众。拿好麦克风。0.5分2.大家好,我们是小组,我们是通关号:0.5分3.语言使用准确,材料分析到位,利用地图得当2分4.每次小组活动分探索队和神秘队,探索队率先回答,每回答对1题得2分,同时要防备神秘队的进攻,若进攻成功则总分必须减掉2分。神秘队根据任务要求,补充与进攻,补充1题为1分,进。</p>
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