贪吃的小猫

贪吃的小猫Tag内容描述：<p>1、幼儿园大班阅读讲述活动：贪吃的小猫教学目标： 1、能仔细观察画面，大胆讲述小猫贪吃的不同神情。 2、了解常用量词“根、包、瓶、块”等的使用和搭配，丰富相应的词汇量。 3、能合理讲述画面，创编不同的结尾，体验阅读的乐趣。 教学准备：大图书贪吃的小猫 教学过程： 一、猜谜预测，导入活动。 1、我们一起来猜个谜语：胡子不多两边翘，开口总说妙妙妙，黑夜巡逻眼似灯，厨房粮仓它放哨。（猫） 2、前几天，小朋友告诉我看了动画片加菲猫，谁来说说，加菲猫喜欢吃什么？ 3、今天老师带来了一本有关小猫的书，我们一起来看看，好吗？（。</p><p>2、大班优秀语言教案贪吃的小猫（上）一、教学目标：1、能仔细观察画面，注意细节，大胆讲述小猫贪吃的不同神情。2、能理解贪吃的含义，根据故事情节进行思考，大胆想象故事内容。3、体验阅读的乐趣。二、教学重难点：能够仔细观察画面并能运用自己的语言讲述画面内容。三、教学准备：大图书贪吃的小猫、一段猫的动画片；四、教学过。</p><p>3、大班早期阅读：贪吃的小猫活动目标： 1：在大书阅读中，通过预期、猜测讨论等方式逐步理解小猫最终遭遇惩罚的原因.2：在阅读活动中能积极思考、大胆表述自己的想法。3：感受作品幽默、睿智的风格。活动准备：1：大书2：中班看过贪吃的小熊读本3：小猫头饰，妈妈头巾，宝宝帽子，一块大布4：卷轴活动过程：1封面阅读出示大书，引导幼儿观察书的封面，请幼儿猜测图书内容。师：看了封面，你觉得这本书会讲什么故事？师：这本书的书名是“贪吃的小猫”,猜猜会发生什么事？2大书猜图教师遮盖书中文字部分，只留下插图，和幼儿一起观察画面。师。</p><p>4、大班语言公开课教案贪吃的小猫（中）一、设计意图：数量短语的学习和运用对于大班的孩子来说有一定的难度，我在活动设计中运用了”百宝箱”、”造火车”等游戏，让孩子们在玩中学，在学中玩。二、活动目标：1、学习运用量词短语：如”根香肠”、”个面包”、”包土豆片”等，丰富词汇；2、能运用恰当的语气有感情地、流畅地朗读故事读本；3、进一步理解”贪吃”、”贪婪”的含义；三、活动准备：1、大书贪吃的小猫、音乐磁带、百宝箱一个；2、字卡：几根香肠、几个小面包、几块巧克力、一瓶胡椒粉、几包土豆片等；3、多媒体课件（小猫表情。</p><p>5、教学资料参考范本 幼儿园大班早期阅读：贪吃的小猫 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1：在大。</p><p>6、语言活动 贪吃的小猫 教案 一 活动背景 分享阅读作为专门为孩子设计的图书 能引起幼儿较大的阅读 编故事的兴趣 当分享阅读的幼儿将自己所编的故事用各种形式如绘画 粘贴等制作成自己的图书的时候 孩子的成就感充分得。</p><p>7、幼儿园大班早期阅读：贪吃的小猫 活动目标：1：在阅读大书时，逐渐了解小猫最终通过期待，猜测讨论等遭遇惩罚的原因.2：积极思考并大胆表达自己在阅读活动中的想法。 3：感受幽默和明智的作品风格。 活动准备： 1：大书 2：我在中产阶级看过它贪吃的小熊阅读本书 3：小猫头饰，妈妈的头巾，婴儿帽，大布 4：卷轴 活动程序： 1.封面阅读 展示大书，引导孩子观察书的封面，并要求孩子猜测书的内容。</p><p>8、贪吃的小猫教案 1：大书 2：中班看过贪吃的小熊读本 3：小猫头饰，妈妈头巾，宝宝帽子，一块大布 4：卷轴 出示大书，引导幼儿观察书的封面，请幼儿猜测图书内容。 师：看了封面，你觉得这本书会讲什么故事？ 师：这本书的书名是“贪吃的小猫。</p><p>9、大班分享阅读 贪吃的小猫 一 教学目标 1 结合图画信息和文字进行思考和想象 用自己的语言完整 连贯地讲述故事 2 体会故事中的转折 感受故事的有趣 二 教学准备 PPT 贪吃的小猫 小猫身体变化的图片及小猫偷吃食物的图片 三 教学过程 一 导入活动 出示大书 遮挡文字 请幼儿观察封面内容 画面上有谁 这只猫看起来怎么样 它在想什么 画面上除了小猫还有什么 购物袋 你觉得袋子里会有什么好吃的东西呢。</p><p>10、第 1 页 共 2 页 四年级自编童话作文四年级自编童话作文 600600 字字 贪吃的小猫贪吃的小猫 早晨 一只雄鸡开始高歌小猫从被窝里爬起来 望向那精准的报时者 他正在吃东西 小猫穿好了衣 服 飞奔下楼 小猫正吃着美味的早餐 他看见早上报时的那只 鸡正在吃着什么 他很好奇 于是凑过去问那只雄鸡 你在吃什么呢 小猫问 雄鸡把他吃的东西咽了 下去 说 我在吃石头 什么 这么难吃的东西 你都要吃 小。</p><p>11、第 1 页 共 1 页 四年级写喜欢的小动物作文四年级写喜欢的小动物作文 贪吃的小猫贪吃的小猫 外婆家里有两只小猫 一只的毛是灰白相间 另 一只是黄白相间 灰白的叫可可 黄白的叫丽丽 可 可经常很安静地趴在属于它们的家 猫窝里 但 总是被它的好朋友 丽丽打扰了 哎 谁叫它们 的性格相差那么大呢 可可不怎么开朗 但是和好朋 友丽丽在一起玩时 也蛮疯的 它们都很贪吃 有一次 我和姐姐还有外婆 一 起带。</p><p>12、第 1 页 共 3 页 大班早期阅读优秀教学设计 大班早期阅读优秀教学设计 贪吃的小贪吃的小 猫猫 教育教学目标 1 在大书阅读中 通过预期 猜测讨论等方式逐步理解小猫最终遭遇惩罚的原因 2 在阅读活动中能积极思考 大胆表述自己的想法 3 感受作品幽默 睿智的风格 活动准备 1 大书 2 中班看过 贪吃的小熊 读本 3 小猫头饰 妈妈头巾 宝宝帽子 一块大布 4 卷轴 活动过程 1 封面阅读 出示。</p><p>13、第 1 页 共 1 页 三年级观察小动物作文三年级观察小动物作文 贪吃的小猫贪吃的小猫 我喜欢慢慢地乌龟 我喜欢声音响亮的小狗 我 也喜欢胖胖的熊猫 但我最喜可爱的小猫 小猫的眼睛像透亮的蓝宝石 小猫的胡子是专门 测量洞口的 它的耳朵像一个小三角形 它的嘴巴像 一个椭圆形 它的毛摸起来软软的 像一朵白云 它 的脚像狮子的脚一样 非常锋利 它的尾巴长长地 很威风 有一次 我拿着我的零食下楼去玩 在我。</p>