碳的多样性

碳的多样性Tag内容描述：<p>1、睿源教育人办教育 Http:www.rywy.cn第1节 碳的多样性知识分析碳在自然界中的存在： 游离态和化合态， 化石燃料是指：煤、石油、天然气。（一）多种多样的碳单质1、金刚石：（1）性质及应用：硬度极高、无色的晶体。可用于做装饰品、切割玻璃及大理石等。（2）结构：每个碳原子都与相邻的四个碳原子以较强的相互作用直接连接，形成正四面体结构。</p><p>2、课题 ：碳的多样性 一、教学目标 1、知识与技能 （1） 通过介绍各种碳单质，使学生了解同素异形体的概念，知道碳有三种同素异形体，它们的物理性质 有较大的差别，导致物理性质相异的主要原因是碳原子的排列不同。（2） 知道含碳元素的化合物种类繁多，一般分为含 碳的无机化合物和有机化合物两大类，通过活动探究认识碳酸钠和碳酸氢钠的主要性质，初步体会它们性质的差异。 2、过程与方法（1） 通过探究碳酸钠和碳酸氢钠的主要性质，进一步熟悉研究物质性质的基本程序，培养学生利用实验科 学探究的能力。（2） 体会将自然界中的转化与实。</p><p>3、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争第3章自然界中的元素第1节碳的多样性考纲定位考情播报1.了解碳单质及其重要化合物的主要性质及应用。2.了解碳单质及其重要化合物对环境质量的影响。3.以上知识的综合应用。2016全国甲卷T7、T12/全国乙卷T13、T28(3)、T36(4)(5)/全国丙卷T7(A)、T262015全国卷T11、T26/全国卷T10(B)、T11、T13(A)、(D)2014全国卷T8、T13/全。</p><p>4、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争碳的多样性A组专项基础达标(建议用时：30分钟)1(2016全国甲卷)下列有关燃料的说法错误的是()A燃料燃烧产物CO2是温室气体之一B化石燃料完全燃烧不会造成大气污染C以液化石油气代替燃油可减少大气污染D燃料不完全燃烧排放的CO是大气污染物之一BA项中，燃料燃烧产生的CO2是造成温室效应的主要气体之一，正确。B项中，化石燃。</p><p>5、第1课时多种多样的碳单质和广泛存在的含碳化合物学习目标重点难点1.了解同素异形体的概念；2了解碳的多种存在形态及碳的各种同素异形体的特点；3了解碳酸钠和碳酸氢钠的主要性质，知道它们性质的差异及其转化；能根据它们性质的差异鉴别碳酸钠和碳酸氢钠1.了解同素异形现象，知道碳的三种同素异形体的特点；2掌握碳酸钠和碳酸氢钠的主要性质，能。</p><p>6、第1节 碳的多样性课后达标检测一、选择题1(教材改编题)下列环境问题与二氧化碳的排放有关的是()A酸雨B雾霾C温室效应 D赤潮解析：选C。酸雨SO2、NOx的排放，雾霾化石燃料的大量燃烧，温室效应CO2的排放，赤潮N、P营养素的排放。2(2019亳州模拟)下列物质不属于同素异形体的是()A金刚石和石墨 B水晶和石英C红磷和白磷 D氧气和臭氧解析：选B。水晶和石英的主要成分均为SiO2，SiO2为化合物，同素异形体是指由同一种元素组成性质不同的单质。3下列关于碳和碳的化合物的说法不正确的是()A过多CO2排放会导致“温室效应”，应提倡“低碳生活”B一氧。</p><p>7、碳单质 广泛存在的含碳化合物(建议用时：45分钟)学业达标1最近，澳大利亚研究人员开发出被称为第五形态的固体碳“纳米泡沫”，它外形类似海绵，比重极小，并具有磁性，下列有关碳纳米泡沫的说法正确的是 ()A碳纳米泡沫与金刚石物理性质相似B碳纳米泡沫在氧气中不能燃烧C碳纳米泡沫与石墨互为同素异形体D碳纳米泡沫属于新型的化合物【解析】碳纳米泡沫是由碳元素组成的一种单质，与石墨互为同素异形体，C正确。【答案】C2欲除去NaHCO3溶液中的少量Na2CO3最好的方法是()A加适量澄清石灰水B加适量NaOH溶液C加适量盐酸D通入足量的CO2【解析】。</p><p>8、第1节 碳的多样性课后达标检测一、选择题1(教材改编题)下列环境问题与二氧化碳的排放有关的是()A酸雨B雾霾C温室效应 D赤潮解析：选C。酸雨SO2、NOx的排放，雾霾化石燃料的大量燃烧，温室效应CO2的排放，赤潮N、P营养素的排放。2(2019亳州模拟)下列物质不属于同素异形体的是()A金刚石和石墨 B水晶和石英C红磷和白磷 D氧气和臭氧解析：选B。水晶和石英的主要成分均为SiO2，SiO2为化合物，同素异形体是指由同一种元素组成性质不同的单质。3下列关于碳和碳的化合物的说法不正确的是()A过多CO2排放会导致“温室效应”，应提倡“低碳生活”B一氧。</p><p>9、第1节碳的多样性1了解碳元素单质及其重要化合物的制备方法，掌握其主要性质及其应用。2了解碳元素单质及其重要化合物对环境的影响。3以上各部分知识的综合应用。碳的单质及氧化物知识梳理1多种多样的碳单质(1)同素异形体：由同一种元素组成的性质不同的几种单质。(2)碳单质主要有金刚石、石墨、C60等同素异形体。金刚石石墨结构空间网状结构层状结构物理性质熔点高、硬度大熔点高、质软，有滑腻感用途用作切割刀具等用作电极、铅笔芯等(3)碳单质的化学性质碳在参与化学反应时，一般表现还原性。碳2一氧化碳和二氧化碳物质一氧化碳二氧化碳。</p><p>10、第1节 碳的多样性互动课堂疏导引导 一、碳在自然界的存在形态在自然界中有游离态的碳元素，有化合态的碳元素。二、多种多样的碳单质1.同素异形体的定义由同一种元素组成的性质不同的几种单质，叫做该元素的同素异形体。如：氧气和臭氧；金刚石、石墨和C60。疑难突破怎样理解同素异形体的含义？同素异形体可从字面理解其含义，“同素”即同种元素，“异形”即不同的外形或不同的结构，当然具有不同的性质。同素异形体中只含1种元素，是单质，不是原子，更不是化合物。 2.碳的两种同素异形体（1）石墨的结构及性质：在石墨中，碳原子呈层状。</p><p>11、第1节 碳的多样性1下列叙述中，正确的是()A由碳元素单质组成的物质一定是纯净物B金刚石和石墨由相同的元素组成CC60转变为金刚石不属于化学变化DC60是新发现的一种碳的化合物解析：选B。由碳元素组成的单质有金刚石、石墨和C60，故D错。若将它们混合在一起，属于混合物，故A错。C60和金刚石是不同的单质，所以C60转化为金刚石是化学变化，故C错。2欲鉴别浓度均为3 molL1的Na2CO3和NaHCO3两溶液，下列方法可行的有()分别滴入澄清石灰水分别滴入3 molL1的盐酸分别滴入NaOH溶液ABC D解析：选C。澄清石灰水与Na2CO3和NaHCO3两溶液反应均可产生C。</p><p>12、第2课时 碳及其化合物间的转化知能演练轻松闯关学生用书单独成册基础温故1大气中CO2的含量增加会引起“温室效应”，自然界消耗CO2的反应主要是()ACO22NaOH=Na2CO3H2OBCaCO3CO2H2O=Ca(HCO3)2C6CO26H2OC6H12O66O2DCO2C2CO解析：选C。A、D项两个反应不属于自然界消耗CO2的反应，B、C项均为自然界消耗CO2的反应，但自然界消耗CO2的主要反应为C项。2对于碳及其化合物间转化的说法中正确的是()A大气中CO2含量的剧增，对自然界中碳及其化合物间的平衡没有影响B木炭燃烧过程中，发生着碳单质、CO和CO2之间的转化C碳的氧化物间的相互转化不属于氧化。</p><p>13、第1课时 多种多样的碳单质和广泛存在的含碳化合物知能演练轻松闯关学生用书单独成册基础温故1下列各组物质，不属于同素异形体的是()A金刚石和石墨 B白磷和红磷CNa2O和Na2O2 D氧气和臭氧答案：C2除去混在碳酸钠粉末中的少量碳酸氢钠，最合理的方法是()A加热 B加NaOH溶液C加盐酸 D加CaCl2溶液解析：选A。除杂要注意四个原则：不增、不减、不变、易分离，根据Na2CO3和NaHCO3的性质及状态应选择加热的方法除去NaHCO3。3可以用来判定碳酸氢钠粉末中混有碳酸钠的实验方法是()A加热时有无色气体放出B溶于水，滴加CaCl2溶液，有白色沉淀生成C滴加。</p><p>14、第4章 第1讲碳的多样性【高考考点】1、了解碳元素单质及其化合物的主要性质及其应用2、了解碳元素的单质及其化合物对环境质量的影响3、碳元素单质及其化合物知识的综合应用【知识点汇总】一、 碳单质的多样性1同素异形体：由同一种 组成的 不同的几种单质。2石墨、金刚石、C60【例1】下列说法正确的是（ ）A. 金刚石是碳的一种同位素 B. 由石墨合成金刚石是化学变化 C. 由于C(石墨，s)=C(金刚石，s)H1.9 kJmol1知金刚石比石墨稳定D. 石墨可导电，说明它是电解质3.碳的化学性质(1)与H2O、SiO2反应的化学方程式分别为： ；(2)与强氧化剂反应。</p><p>15、碳及其化合物间的转化(建议用时：45分钟)学业达标1以下属于自然界中碳及其化合物间转化过程的是()植物通过光合作用吸收二氧化碳形成葡萄糖以无机化合物氰酸铵(NH4CNO)为原料合成尿素CO(NH2)2钟乳石、石笋的形成石油、天然气等化石燃料的形成AB只有C只有D只有【解析】、为自然界中碳及其化合物之间的转化过程，为人工合成过程，D正确。【答案】D2CO2通入下列溶液中，不可能产生沉淀的是()ACaCl2溶液BCa(OH)2溶液CBa(OH)2溶液DCa(ClO)2溶液【解析】B中生成CaCO3，C中生成BaCO3，D中生成CaCO3，A不反应。【答案】A3向某溶液中滴加过量盐酸，。</p><p>16、专题课件第1节 碳的多样性课后达标检测一、选择题1(教材改编题)下列环境问题与二氧化碳的排放有关的是()A酸雨B雾霾C温室效应 D赤潮解析：选C。酸雨SO2、NOx的排放，雾霾化石燃料的大量燃烧，温室效应CO2的排放，赤潮N、P营养素的排放。2(2018亳州模拟)下列物质不属于同素异形体的是()A金刚石和石墨 B水晶和石英C红磷和白磷 D氧气和臭氧解析：选B。水晶和石英的主要成分均为SiO2，SiO2为化合物，同素异形体是指由同一种元素组成性质不同的单质。3下列关于碳和碳的化合物的说法不正确的是()A过多CO2排放会导致“温室效应”，应提倡“低碳生。</p><p>17、第1节 碳的多样性庖丁巧解牛知识巧学升华一、多种多样的碳单质1碳元素的存在2不同碳单质列表比较碳单质物理性质化学性质主要用途石墨深灰色、质软、不透明、易导电的片状固体能够燃烧生成二氧化碳作电极、润滑剂金刚石无色透明、硬度大的固体能够燃烧生成二氧化碳饰品、切削工具C60灰黑色固体能够燃烧生成二氧化碳用于材料科学等领域，作润滑剂要点提示 注意此处空半格金刚石、石墨、C60都是碳的同素异形体。（同素异形体是指同种元素形成的不同单质）3不同碳单质的结构特点（1）石墨的结构特点石墨的片层结构C原子呈层状排列，每层上的所。</p><p>18、第三章自然界中的元素,安徽省灵璧第一中学,第一节碳的多样性,石笋和钟乳石,方解石,珊瑚,CaCO3,C,CaCO3,金刚石C,煤,碳,这些物质都含有什么元素，以什么形态存在？,碳元素,游离态：金刚石、石墨、C60、木炭、焦炭等；,化合态：CO、CO2、CaCO3、CH4等。,一、多种多样的碳单质,石墨深灰色、硬度小、不透明、易导电的片状固体，熔点极高。,金刚石金刚石是硬度最大，熔点最高的单质。</p><p>19、普通高中课程标准实验教科书 化学1（必修）,第三章,第一节 碳的多样性,溶洞中的 石花、石笋、钟乳,图中的钻石重约五十克拉价值高达五百万美元在一九三四年芝加哥世界博览会上被评为美国最完美的钻石。,世界上最大的钻石 库利南一号,美丽的珊瑚,C60的结构,金刚石的结构,碳的同素异形体,广泛存在的碳的化合物,天然气,天然碳酸盐,Na2CO3与NaHCO3物理性质比较,白色固体,苏打,小苏打,都易溶于水 但溶解度S碳酸钠S碳酸氢钠,Na2CO3与NaHCO3的化学性质比较,产生气泡,CO32-+2H+= CO2 + H2O HCO3-+H+= CO2 +H2O,无明显现象,Na2CO3不反应 HCO3-+OH-= 。</p><p>20、2019/6/3,普通高中课程标准实验教科书 化学1（必修）,第三章 自然界中的元素,第一节,碳的多样性,2019/6/3,第一课时：,本节目标： 1、了解同素异形体的概念，知道碳有三种同素异形体，以及导致物理性质相异的主要原因。 2、知道含碳元素的化合物种类繁多，一般可分有机物和无机物。 3、通过活动探究认识碳酸钠和碳酸氢钠的主要性质及它们之间的相互转化。,2019/6/3,溶洞中的、石花、石笋、钟乳石,图中的钻石重约五十克拉价值高达五百万美元在一九三四年芝加哥世界博览会上被评为美国最完美的钻石。,世界上最大的钻石 库利南一号,美丽的珊瑚。</p>