谭浩强版

谭浩强版Tag内容描述：<p>1、COBOL 资料整理COBOL 语言概述一COBOL 程序的结构1部IDENTIFICATION DIVISION 标识部ENVIRONMENT DIVISION 环境部DATA DIVISION 数据部PROCEDURE DIVISION 过程部2节（SECTION）和段（ PARAGRAPH）（1）部-节-段（2）标识部下面不设节，直接设段（3）过程部可以设节，下面再设段，也可以直接设段3句子、语句和子句每一段由若干句子（Sentence）组成，一个句子以句号加上一个以上的空格来结束。句子由语句（Statement）组成。语句中又可以包含若干子句（clause） ，每一个子句也有一个动词（但这个动词往往是可以省略的） ，它指定某一方面。</p><p>2、第8章 善于利用指针,8.1 指针是什么 8.2 指针变量 8.3 通过指针引用数组 8.4 通过指针引用字符串,1.变量的“直接访问”方式：,3,直接访问:,按变量的地址（即变量名）存取变量值的方式。,例如： int i=3;,讨论一个问题：,A、B和C三人约定住宿在某旅馆。A先到达旅馆，在服务台登记了房间，房间号是2010。然后，A电话通知了B，但没有通知C。,B怎样找到A呢？,B可以直接到2。</p><p>3、13 文件 1 13 1 C文件概述 1 13 2 文件指针 2 13 3 文件的打开与关闭 2 13 3 1 文件的打开 fopen函数 2 13 3 2 文件关闭函数 fclose函数 4 13 4 文件的读写 4 13 4 1 字符读写函数fgetc和fputc 4 13 4 2 字符串读写。</p><p>4、1 5请参照本章例题 编写一个C程序 输出以下信息 Very Good 解 mian printf printf n printf Very Good n printf n printf 1 6 编写一个程序 输入a b c三个值 输出其中最大值 解 mian int a b c max printf 请输入三个数a b c n scanf d d d a b c max a if maxb ma。</p><p>5、4.1 C语句概述 4.2 程序的三种基本结构 4.3 赋值语句 4.4 数据输入输出的概念及在语言中的实现 4.5 字符数据的输入输出 4.6 格式输入与输出 4.7 顺序结构程序设计举例 习题,第4章 最简单的c程序设计顺序程序设计,在上一章介绍了程序中用到的一些基本要素(常量、变量、运算符、表达式等)，它们是构成程序的基本成分。在第1章中已经介绍了几个简单的c程序。本章将介绍为编写简单的。</p><p>6、12 位运算 1 12 1 位运算符 语言提供了六种位运算符 1 12 1 1 按位与运算 1 12 1 2 按位或运算 2 12 1 3 按位异或运算 2 12 1 4 求反运算 3 12 1 5 左移运算 3 12 1 6 右移运算 3 12 2 位域 位段 4 12 3 本章小结 6。</p><p>7、9.1宏定义9.2“文件包含”处理9.3条件编译,第9章预处理命令,ANSIC标准规定可以在C源程序中加入一些“预处理命令”(preprocessorDireCtiveS)，以改进程序设计环境，提高编程效率。这些预处理命令是由ANSIC统一规定的，但是它不是C语言本身的组成部分，不能直接对它们进行编译(因为编译程序不能识别它们)。必须在对程序进行通常的编译(包括词法和语法分析、代码生成、优化等)之。</p><p>8、教材、参考书与课时安排,教材C程序设计（第二版）谭浩强编著清华大学出版社参考书C语言程序设计教程谭浩强高等教育出版社C高级实用程序设计王士元清华大学出版社C程序设计试题汇编谭浩强清华大学出版社课时安排64学时,熟记C语言的基本概念熟悉TurboC的上机操作环境会读、会编、会调试C程序学习要点熟记C语言的语法学会算法分析与算法设计,课程目的,课程要求,课前请做好预习保持课堂安静，头脑清醒，思维活跃认。</p><p>9、C程序设计,1,PPT学习交流,第一章C语言概述,简单C程序介绍例1.1例1.2例1.3C程序特点,2,PPT学习交流,例1.1main()printf(“Thisisacprogram”);,运行结果：Thisisacprogram,回第一章,3,PPT学习交流,例1.2main()inta,b,sum;/*这是定义变量*/a=123;b=456;/*以下3行为C语句*/sum=a+b。</p><p>10、c程序设计(第二版)，新世纪计算机基础教育丛书主编谭浩强，总目录，第一章c语言概要第二章程序的灵魂算法第三章数据类型， 运算符和公式第4章最简单的c程序设计第5章选择结构程序设计第6章循环控制第7章数组第8章函数第9章预处理指令第10章指针第11章结构体和通用体第12章位置运算第13章文件第14章c对c的扩展第15章c的对象指向基础第16章常见错误和程序调试， 第1章c语言的概要1.1 C语言出现。</p><p>11、4.1 C语句概述 4.2 程序的三种基本结构 4.3 赋值语句 4.4 数据输入输出的概念及在语言中的实现 4.5 字符数据的输入输出 4.6 格式输入与输出 4.7 顺序结构程序设计举例 习题,第4章 最简单的c程序设计顺序程序设计,在上一章介绍了程序中用到的一些基本要素(常量、变量、运算符、表达式等)，它们是构成程序的基本成分。在第1章中已经介绍了几个简单的c程序。本章将介绍为编写简单的程序所必需的一些内容。,4.1 C语句概述,和其他高级语言一样，c语言的语句用来向计算机系统发出操作指令。一个语句经编译后产生若干条机器指令。一个实际的程序。</p><p>12、靳润昭 C语言教程讲义 2001年2月17日 4 最简单的C程序设计 顺序程序设计 1 4 1 语句概述 1 4 2 赋值语句 3 4 3 数据输入输出的概念及在C语言中的实现 4 4 4 字符数据的输入输出 4 4 4 1 putchar 函数 字符输出函数 4。</p><p>13、第5章 数字媒体及应用,5.1 文本与文本处理 5.2 图像与图形 5.3 数字声音及应用 5.4 数字视频及应用,5.1 文本与文本处理,5.1.1 字符的编码 5.1.2 文本准备 5.1.4 文本编辑、排版与处理 5.1.5 文本的展现 5.1.3 文本的分类与表示,文字处理是计算机应用的基础,计算机应用使用计算机进行信息处理,其中，文字信息的处理是各种计算机应用的基础,传统的文字处理过程,计算机文字处理过程,文字信息在计算机中称为“文本”（text），文本是计算机中最常用的一种数字媒体 文本由一系列 “字符”（character）组成，每个字符均使用二进制编码表示 文本。</p><p>14、C+程序设计,中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材,谭浩强编著,总目录,第1篇基本知识第1章C+的初步知识第2章数据类型与表达式第2篇面向过程的程序设计第3章程序设计初步第4章函数与预处理第5章数组第6章指针第7章自定义数据类型,第3篇基于对象的程序设计第8章类和对象第9章关于类和对象的进一步讨论第10章运算符重载第4篇面向对象的程序设计第11章继承与派生第12章多态性与虚函数第13章输。</p><p>15、C语言程序设计教案 单 位： 湖南理工职业技术学院 学院（教研室）： 风能工程学院 工业机器人专业 授课教师： 周常欣 职 称： 助教 课程名称 C语言程序设计 教材 C语言程序设计（第四版） 作者：谭浩强 清华大学出版社 考核方式 考查课程。 总成绩：课堂参与占10%；试验报告占20%；期末考试占70%（闭卷考试：程序编写题目）。 教 学 基 本。</p><p>16、C程序设计 东北大学电子信息工程鲍喜荣 信息学馆516Tel 024 83686801 86801E mail baoxirong 教学安排 一 C语言概述二 程序的灵魂 算法三 数据类型 运算符与表达式四 顺序结构C程序设计五 选择结构程序设计六 循环结构程序设计七 数组八 函数十 指针的一部分内容 学习C语言的方法 一 勤动手 常编程 多调试 善总结二 课前预习三 上课注意听 特别注意老师提醒。</p><p>17、C C 语言程序设计教案语言程序设计教案 单位：湖南理工职业技术学院学院（教研室） ：风能工程学院工业机器人专业 授课教师：周常欣职 称：助教 课程名称 教材 考核方式 C 语言程序设计 C 语言程序设计（第四版）作者：谭浩强 清华大学出版社 考查课程。总成绩： 课堂参与占 10%；试验报告占 20%；期末考试占 70%（闭卷考试： 程序编写题目） 。 C 语言是近年来国内外得到迅速推广使用的一种。</p>