碳和碳的氧化物教案

碳和碳的氧化物教案Tag内容描述：<p>1、课程名称： 碳和碳的氧化物教学目标：1了解几种单质碳的特征2理解碳的化学性质3掌握CO2的实验室制法及CO2物理和化学性质4理解CO的化学性质，（特别是CO的毒性）5了解CO2与温室效应的关系和CO与环境的污染教学过程：1碳元素组成的几种单质。（金刚石、石墨和C60）2碳的性质：（1）金刚石、石墨、C60等都是由碳元素组成的单质，它们的物理性质相差较大。（因为在它们的碳原子的排列不同）（2） 点燃单质碳的化学性质：各种碳单质化学性质相似，常温下碳的化学性质不活泼，但在点燃或高温下能与很多物质起反应。点燃可燃性：C + O2 CO2（O2充。</p><p>2、碳和碳的氧化物课题2 二氧化碳制取的研究教学目标1、知识与技能：了解实验室制取CO2的反应原理和原料；探究实验室中制备CO2的装置并利用装置制取二氧化碳；了解实验室里制取气体的基本思路和方法；2. 过程和方法：能合理使用课堂资料，会利用这些资料设计和改进实验方案，并设计装置进行制取和收集；3、情感态度与价值观：通过实验、问题的讨论，培养学生求实、创新、合作的科学品质；通过教师与学生、学生与学生之间的合作学习、研究性学习，体验探究成功乐趣，激发学生的求知欲，形成持续不断的学习化学的兴趣。教学方法 启发探索法、实。</p><p>3、第六单元 碳和碳的氧化物 第1课时 碳的单质 教学目标 知识与技能 1 了解金刚石和石墨的物理性质和主要用途 2 知道木炭和活性炭具有吸附性 3 知道不同元素可以组成不同的物质 同一种元素也可以组成不同的物质 过程与。</p><p>4、第六单元 碳和碳的氧化物 课题 第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 金刚石 石墨和C60 课型 新授 编写 课时 1 集体研讨时间 月 日 使用修改时间 月 日 教学目标 知识与 技能 1 了解金刚石 石墨和C60的微观构成 物理性质。</p><p>5、第3讲 碳和碳的氧化物 陕西 中考说明 陕西2012 2014中考试题分析 考点 要求 年份 题型 题号 考查内容 分值 考点一 碳单质的性质和用途 2013 2012 选择题 14A 碳单质 金刚石和石墨 性质相同的判断 0 5 选择题 9C 活。</p><p>6、第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 金刚石 石墨和C60 第 一 课 时 教学目标 1 知道不同的元素可以组成不同的物质 同一种元素也可以组成不同的物质 了解金刚石和石墨的物理性质和主要用途 了解木炭和活性炭具有吸附性。</p><p>7、第六单元 碳和碳的氧化物 教学目标 知识与技能 1 知道单质碳 一氧化碳的主要性质和用途 2 知道二氧化碳的主要性质和用途 初步学习选取实验室制取气体装置的思路 过程与方法 从不同角度认识本单元化学方程式的特征 确立本单元各物质间的关系 情感 态度与价值观 1 通过讨论一些实际问题 培养学生分析问题和解决问题的能力 2 通过CO2 CO的性质 用途以及对生活和环境的影响 培养学生关心社会 服务社。</p><p>8、第六单元碳和碳的氧化物1.能说明金刚石、石墨、二氧化碳、一氧化碳等物质的主要性质和用途.2.掌握实验室制取气体选择装置的依据及操作方法.3.关注环保及健康的有关知识.1.学会复习、总结、归纳基本知识的方法.2.能用碳及其氧化物的基本知识解决简单问题,能用探究学习的方法研究并解决一些实际问题.3.体验化学实验在科学探究中的重要作用.1.由对温室效。</p>