探究弹力与弹簧伸长

探究弹力与弹簧伸长Tag内容描述：<p>1、第课时实验一:探究弹力和弹簧伸长的关系1.(2013巴中高三一模)在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中,以下说法正确的是(AB)A.弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度B.用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态C.用直尺测量的弹簧长度即为弹簧的伸长量D.用几个不同的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比相等解析:由弹簧的使用常识知选项A、B正确,D错误;伸长量等于直尺测量的弹簧长度与弹簧原长之差,故选项C错.2.(2012合肥模拟)如图(甲)所示,一根弹簧一端固定在传感器上,传感器与电脑相连.当对弹簧。</p><p>2、6 实验：探究弹力和弹簧伸长的关系1某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码，探究弹力与弹簧伸长量的关系弹簧的弹力用F表示，弹簧挂上钩码后的总长度用L表示，表中是该同学记录的实验数据，实验中弹簧始终未超过弹性限度(g10 N/kg)钩码总质量m/g0306090120150弹簧总长度L/cm6.07.28.49.610.812.4(1)根据实验数据在如图所示坐标系中作出弹簧的弹力F与弹簧的伸长量x的关系图象；(2)根据图象得到的结论是：_________________________.(3)根据图象得到弹簧的劲度系数是________ N/m.答案：(1)如图所示(2)在弹性限度内，弹簧的弹力F与弹簧的形变量x。</p><p>3、实验：探究弹力和弹簧伸长的一、实验目的1探究弹力与弹簧伸长的关系。2学会利用列表法、图像法、函数法处理实验数据。3验证胡克定律。二、实验原理1如图所示，在弹簧下端悬挂钩码时弹簧会伸长，平衡时弹簧产生的弹力与所挂钩码的重力大小相等。2弹簧的长度可用刻度尺直接测出，伸长量可以由拉长后的长度减去弹簧原来的长度进行计算。这样就可以研究弹簧的弹力和弹簧伸长量之间的定量关系了。3求弹簧的劲度系数弹簧的弹力F与其伸长量x成正比，比例系数k，即为弹簧的劲度系数；另外，在Fx图像中，直线的斜率也等于弹簧的劲度系数。三、实验。</p><p>4、一、选择题(每小题至少一个选项正确) 1.热力学定律表明自然界中进行的热现象的宏观过程 （ ） A.有的只遵守热力学第一定律 B.有的只遵守热力学第二定律 C.有的既不遵守热力学第一定律，也不遵守热力学第二守律 D.所有的都遵守热力学第一、第二定律,【解析】选D.热力学第一、第二定律是热力学的基本定律，对所有涉及热现象的宏观过程都成立，D对，A、B、C错.,2.关于物体内能变化，以下说法中正确的是( ) A.物体吸收热量，内能一定增大 B.物体对外做功，内能一定减少 C.物体吸收热量，同时对外做功，内能可能不变 D.物体放出热量，同时对外。</p><p>5、一、实验目的 1探究弹力和弹簧伸长量之间的关系 2学会利用图象法处理实验数据,二、实验原理 1如图实21所示，在弹簧下端 悬挂钩码时弹簧会伸长，平衡时 弹簧产生的弹力与所挂钩码的重 力大小相等,2弹簧的长度可用刻度尺直接测出，伸长量可以由拉长后 的长度减去弹簧原来的长度进行计算这样就可以研究 弹簧的弹力和弹簧伸长量之间的定量关系了,三、实验器材 铁架台、弹簧、毫米刻度尺、钩码若干、三角板、 坐标纸、重垂线、铅笔,四、实验操作 1实验步骤 (1)将弹簧的一端挂在铁架台上， 让其自然下垂，用刻度尺测 出弹簧自然伸长状态时的长 。</p><p>6、实验理论必备,第二章,课下知能提升,实验二,命题热点例析,一、实验目的 (1)探究弹力和弹簧伸长量之间的关系。 (2)学会利用图像法处理实验数据。,二、实验原理 (1)如图实21所示，在弹簧下端悬挂钩 码时弹簧会伸长，平衡时弹簧产生的弹 力与所挂钩码的重力大小相等。 (2)弹簧的长度可用刻度尺直接测出，伸长 量可以由拉长后的长度减去弹簧原来的 图实21 长度进行计算。 这样就可以研究弹簧的弹力和弹簧伸长量之间的定量关系了。,三、实验器材 铁架台、弹簧、毫米刻度尺、钩码若干、三角板、坐标纸、重垂线、铅笔。 四、实验步骤 (1)将弹簧的。</p><p>7、第三章 专题（二）探究弹力和弹簧伸长的关系一、实验目的1探究弹力和弹簧伸长的定量关系2学会利用列表法、图象法研究物理量之间的关系二、实验原理弹簧受到拉力会伸长，平衡时弹簧产生的弹力和外力大小相等；弹簧的伸长量越大，弹力也就越大三、自主学习1实验原理： 如图所示，弹簧在下端悬挂钩码时会伸长，平衡时弹簧产生的弹力与所挂钩码的重力 用刻度尺测出弹簧在不同的钩码拉力下的伸长量，建立坐标系，以纵坐标表示弹力大小，以横坐标表示弹簧的伸长量，在坐标系中描出实验所测得的各组对应的点，用平滑的曲线连接起来，根据实验所得。</p><p>8、实验二探究弹力和弹簧伸长量的关系 1(2019广东深圳中学模拟)某同学利用如图甲装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验(1)在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持________状态(2)他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图象由此图象可得该弹簧的原长x0________cm，劲度系数k________N/m.(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧测力计，当弹簧测力计上的示数如图丙所示时，该弹簧的长度x________cm.【解析】(2)x0为乙图中F0时的x值，即x04 cm.k N/m50 N/m.(3)测力计示数F3.0 N，由乙图知弹簧长度x10 cm.【答案】(1)竖。</p><p>9、实验目的 1 探究弹力和弹簧伸长之间的关系 2 学会利用图象法处理实验数据 实验原理 1 如图所示 在弹簧下端悬挂钩码时弹簧会伸长 平衡时弹簧产生的弹力与所挂钩码的重力大小相等 2 弹簧的长度可用刻度尺直接测出 伸。</p><p>10、实验 探究弹力和弹簧伸长的关系 一 实验目的1 探究弹力与弹簧伸长的关系 2 学会利用图像研究两个物理量之间的关系的方法 二 实验原理1 弹簧的弹力F的测量 弹簧下端悬挂的钩码静止时 弹力大小与所挂钩码的重力大小相。</p>