探究静电力课件

探究静电力课件Tag内容描述：<p>1、受到牛顿的万有引力定律的启发 18世纪的科学家推测带电物体间的相互作用力也是跟距离的平方成反比的 18世纪末 法国科学家库仑通过实验总结出静止电荷间的相互作用力规律 即静电力的规律 人们把这一规律称为库仑定律。</p><p>2、目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 一 二 一 点电荷本身的大小比相互之间的距离小得多的带电体 它是一个理想化的模型 现有一个半径为20cm的带电圆盘 能否把它看做点电荷 答案 能否把带电圆盘看做点电荷 不能只看。</p><p>3、一 常识回顾 电荷间相互作用规律 同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 2 影响两电荷之间相互作用力的因素 距离 电量 带电体的形状和大小 第二节探究静电力 二 什么叫点电荷 当电荷本身的大小比起它到其他带电体的距离。</p><p>4、高中物理 选修3 1 粤教版 第一章电场学案2探究静电力 1 2 知道点电荷的概念 理解库仑定律的内容 公式及其适用条件 会用库仑定律进行有关的计算 学习目标 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 知识储备 一 点电荷。</p><p>5、第二节探究静电力 1 当带电体间的 比它们自身的大小大得多 以致带电体的形状 大小及电荷分布状况对它们之间的作用力的影响 时 这样的带电体就可以看做带电的点 叫做 2 库仑定律 在真空中两个点电荷之间的相互作用力。</p><p>6、第二节探究静电力 答案 D 解析 物体所带电量均是元电荷 即1 6 10 19C 的整数倍 所以不可能为任意实数 A错误 不带电的物体 并不是没有正 负电荷 而是没有多余的电荷 故B错误 摩擦起电是自由电荷转移后 导致物体有多余电荷 从而使物体带上电 故C错误 静电感应带电 实质上是导体中的自由电子在电场中受到电场力的作用下 远离或靠近带电体 D正确 2 将一根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个通草小球。</p><p>7、第2节探究静电力 1 知道点电荷是个理想模型 知道带电体简化为点电荷的条件 体会科学研究中的理想模型方法 2 掌握库仑定律的适用条件 文字表述 公式表达及简单应用 3 通过万有引力与库仑力的对比 体会自然规律的统一性与和谐美 2 静电力叠加原理对于两个以上的点电荷 其中每一个点电荷所受的总的静电力 等于其他点电荷分别单独存在时对该点电荷的作用力的矢量和 这个结论叫做静电力叠加原理 2 库仑定律与力。</p>