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探究世界的本

理解物质和运动的关系、运动 和静止的关系。 (二)考纲呈现 1.自然界的物质性 2.人类社会的物质性 2.运动和物质的关系 4.绝对运动与相对静止 5.规律的概念 6。第二单元 探索世界与追求真理 第四课 探究世界的本质 临朐六中 刘忠强 【课标要求】辨析实例。

探究世界的本Tag内容描述:<p>1、教育类精品资料 】 第4课 探究世界的本质 课标与考纲解读 (一)课标要求 1.识记运动、静止的含义;理解物质和运动的关系、运动 和静止的关系。 2.通过学习,体会如何去理解一个哲学观点,初步树立马 克思主义科学的运动观。 (二)考纲呈现 1.自然界的物质性 2.人类社会的物质性 2.运动和物质的关系 4.绝对运动与相对静止 5.规律的概念 6.规律的客观性和普遍性 (三)学习提示 1.本课是哲学具体知识的起点,是高考的重点部分 。对于世界统一于物质这一考点要求学生把握自然 界和人类社会的物质性,并且把握物质的概念。 2.物质和运动的辩。</p><p>2、第二单元 探索世界与追求真理 第四课 探究世界的本质 临朐六中 刘忠强 【课标要求】辨析实例,说明世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律 的,阐述坚持从实际出发、“实事求是”的意义。 知识目标: (1)识记物质、运动、规律概念 (2)理解自然界、人类社会的物质性和物质、运动与静止的关系 (3)运用规 律的客观性和普遍性等知识分析问题 能力目标:培养学生正确认识世界的本质、自觉按客观规律办事的能力 情感、态度和价值观目标:坚定地树立马克思主义的辩证唯物主义科学的物 质观、运动观,反对上帝创世说和形而上学的相对主义和诡辩。</p><p>3、每课一测(三十四)探究世界的本质一、选择题1丁肇中先生在论坛上指出,宇宙中90%的物质是看不见的,被称为暗物质。我们的目标之一就是寻找暗物质。暗物质相碰的时候产生能量,能量就会变成物质。材料中的“暗物质”()是对宇宙间一切事物和现象的共同本质的概括其存在说明宇宙天体因人的发现而存在,具有客观性是能被人类所认识的物质具体形态,属于一种客观存在是宇宙间一切事物和现象的共同本质的外在表现形式 ABCD解析:选D暗物质是一种具体的物质形态,是哲学上物质概念的外在表现形式之一,符合题意。是哲学的物质概念,不符合题意;。</p><p>4、探究世界的本质(押题专练)1“天人相应,日月相参”,人体的健康与自然界万物变化关系密切。现代医学研究证明,月亮的圆缺变化影响着我们的身体:人在月缺时气血较虚,月圆时气血比较旺盛,月亮的盈亏变化与人体脏腑功能、气血盛衰息息相关。因此养生时一定要注意并用好这种变化,根据月亮盈亏的改变,及时调整不同时段的养生重点。这一研究结论佐证了()世界的统一性在于它的物质性思维和存在具有同一性发挥主观能动性是提高养生质量的依据客观实在性是物质的根本属性和存在方式ABCD【答案】A【解析】提高养生质量的依据是尊重客观规律,。</p><p>5、第二单元探索世界与追求真理第28课时探究世界的本质学考领航框题学习目标考向指南世界的物质性识记(a):辩证唯物主义的物质概念理解(b):世界的真正统一性在于它的物质性1.高频考点:物质与运动的关系,规律的普遍性与客观性及其要求2.常考题型:判断题、选择题3.命题预测:以转变经济发展方式等热点材料为选材,用判断题或选择题的方式考查规律的普遍性与客观性认识运动把握规律理解(b):物质与运动、运动与静止的关系应用(c):规律的客观性、普遍性及其要求理解(b):人能认识和利用规律识记排查考点1辩证唯物主义的物质概念物质是不依赖。</p><p>6、第二单元 探索世界与追求真理,第四课,探究世界的本质,哲学的物质概念:自然界的物质性;人类社会的物质性 哲学的运动概念:运动和物质的关系; 绝对运动与相对,静止,物质运动的规律:规律的概念;规律的客观性和普遍性, 基础梳理 ,一、世界的物质性 1哲学的物质概念,(1)含义:物质是不依赖于__________,并能为人的意识所反映的_________。 (2)唯一特性:___________。 2世界的真正统一性在于它的物质性 自然界是______,人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,也具有______________。意识依赖于_____。,人的意识,客观实在,客观实在性,。</p>
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