探索世界与追求真理单元整合课件

探索世界与追求真理单元整合课件Tag内容描述：<p>1、单元整合 热点聚焦（十四）,框图解读 理解一个方法论：要全面掌握一切从实际出发，实事求是。 把握两大层面：把握唯物论和认识论两大层面的知识体系。 明确四对关系：物质与具体的物质形态的关系、物质与运动的关系、绝对运动与相对静止的关系、实践与认识的关系。 理解五个概念：物质、意识、规律、实践、真理。 把握六大原理：物质与意识的辩证关系原理，意识的能动作用原理，尊重客观规律与发挥主观能动性的关系原理，实践与认识的辩证关系原理，真理的客观性、条件性、具体性原理，认识的反复性、无限性、上升性原理。,1.如何运用唯物。</p><p>2、单元整合(二),一、物质和意识的辩证关系 1.原理内容 物质决定意识，意识对物质具有能动作用。正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用。 提醒：并不是所有意识都对事物发展起促进作用，因为。</p><p>3、单元整合,真题再现1.(2018全国卷乙,21)十八大以来,中国共产党紧密结合新的时代条件和实践要求,以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚。</p><p>4、1 2 3 问题思考结合青蒿素的研发过程 说明认识对实践的依赖关系 答案 屠呦呦团队历经多年对青蒿素的研发过程表明 实践是认识的基础 实践是认识的来源 屠呦呦团队通过翻阅医书和大量实验成功提取青蒿素 实践是认识发。</p><p>5、单元整合素养升华 2 情景展示 材料一2017年4月12日 中国在西昌卫星发射中心采用长征三号乙运载火箭成功发射实践十三号卫星 卫星完成在轨试验后被命名为中星16号 这是我国首颗高通量通信卫星 通信总容量超过20G 真正意义上实现了自主通信卫星的宽带应用 材料二原来的卫星通信终端 受卫星设计的限制 尺寸都比较大 一般都安装在建筑物上面或者大型的车辆上 而现在依托高通量卫星 通信卫星的终端接收装置就。</p>