讨论发言稿.

讨论发言稿.Tag内容描述：<p>1、党校专题讨论发言稿 党校专题讨论发言稿 尊敬的各位领导 亲爱的同学们： 大家好! 今天是我们第 xx 期党校培训班的开学日子，对于我们 新学员来说是一个值得纪念和终身难忘的日子。能够代表 新学员在这里发言我更是感到无比的激动和荣幸!在此也首 先请允许我代表其他学员向学校致以谢意，向学校、组织 能够为我们提供这么难得的学习机会表示衷心的感谢! 在我们还是懵懂时期，对于团的好奇,我加入了中国共 产主义青年团，团给予了我许多锻炼的机会,使我的学习和 生活更加的充实。久而久之，在对团的深入了解的同时， 我触摸了党，她那慈母般。</p><p>2、群众路线讨论发言稿如何认识消极腐败现象与党的宗旨和群众路线水火不容就目前人们对“消极腐败”概念的使用来看，它特指与贪污、盗窃、行贿、受贿、买卖官职等严重腐败。消极腐败的表现形式是多种多样的，包括：挥霍浪费财政公共资金的“三公”消费，由于官僚主义、违反民主科学决策原则而导致的各种各样的决策失误，政绩工程、豪华办公楼，以及其他各种作风不正、形式主义、官僚主义、奢侈浪费、腐化堕落等行为。总体来说消极腐败即“四风问题”，为什说消极腐败与党的宗旨和群众路线水火不容，我认为有就有四风问题四方面的原因：（1）。</p><p>3、三严三实讨论会发言稿“三严三实”是作风建设的标杆、领导干部的标尺，对领导干部作风建设又提出了新的要求。从以前扎紧制度藩篱、严格实行他律，到现在自我约束成为习惯、变成自律自觉。可以看出，作风建设不是百米冲刺，而是一场没有终点的马拉松赛跑。习总书记提出的“三严三实”让作风建设步入一个新的阶段：强调自律，更强调他律；强调制度约束，更强调价值引领，领导干部要主动加强自我修为，从“要我做”变成“我要做”，积极的去追求修身的更高境界。“要我做”，是以外在的方式给人的一种规定，缺乏主动性，人的懒惰本性就会激发。</p><p>4、“坚定理想信念，增强党性修养”讨论发言稿各位领导、同志们：大家上午好！很高兴有机会和大家坐在一起，共同开展“坚定理想信念，增强党性修养”大讨论活动。众所周知，共产党员的党性，是由党的性质所决定的，它的基本点是确定不变的;同时，它又是不断运动着的客观实在，随着客观环境及党自身认识及经验的积累，党性在不同时期、不同条件下，其具体内容和重点又在不断变动、充实和提高。党性修养，就是党员通过学习、锻炼，使其思想认识、行为方式符合党的性质要求的过程，是政治素质养成的过程。加强党性修养,要做到不为名利所累,不为。</p><p>5、XX公司领导严以律以身作则研讨发言稿在2014年习近平总书记提出“三严三实”重要论述，2015年中共中央办公厅提出“三严三实”专题教育方案以来，区国资委、宏达兴公司积极响应，宏达兴内部开展了各种专题教育活动，从“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”这一主题出发，严格要求着我们自身的思想情况、工作情况以及生活情况。 今天，我想就学习“严以律己，以身作则”谈点心得：严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。 当前，领导干部律己不严的主要表现为不守。</p><p>6、如何践行“三严三实”专题讨论会发言稿习总书记提出的“三严三实”要求中，严以用权直指领导干部作风的核心。在座的各位，都是师生们眼中的领导，手中均握有一定的权利。我们能否正确对待和使用手中的权利，是确保学校正常运转和事业成败的重要环节。因此，我们必须珍惜现有的岗位和手中的权力，倍加珍惜组织和师生的信任，充分发挥手中权利的作用，要为学校的发展尽职尽责，为教职员工谋利益，为学生的终身发展奠基铺路。我们必须按原则用权，公平、公正地用权，不凭感情和个人喜好用权，必须依法依规用权，不滥用权利。实行校长负责制后。</p><p>7、最新版敢担当不推诿做实事大讨论发言稿尊敬的各位领导、同事，下午好！我是xx市环境保护科学研究院一名普通的女性党员，我叫xx，从08年到现在，一直在环评室从事环境影响评价的编制工作，同时兼职着母亲的工作快四年了。今天我在这里就敢担当、不推诿、做实事谈点自己的一些想法。在此前我想与大家分享一个公益广告的视频，视频的名字叫xxx，假装有个招聘，主要讲的是以营运总监的职位进行一个招聘，要求一星期工作时间xx小时或更长，要有出色的谈判和交往技巧，还需要是各方面具备的人才，并且没有薪水，十多位在线应聘的人都强调太疯狂。</p><p>8、XX公司两学一做学习讨论讲话材料神东设备维修中心的两学一做学习教育是以学习党章、抄写党章开启的。这既是公司学习教育中安排的规定动作，也与我作为党委书记在先行先学中的切身体验有关。我是一名有30多年党龄、从事党务工作也近十年的老党员，以前读党章是抱着实用主义的态度，就是在工作中遇到难题了、有疑惑了，打开党章找答案，把党章当成工具书来使用，老实说真还没有逐条逐字的深入研读过。中央号召在全党开展两学一做学习教育，我找出党章用一周时间逐条逐句学习并试图对要点做记录，在做笔记的过程中，发现党章中的每一句话都是。</p><p>9、企业绿化建设先进代表交流发言材料各位领导、各位来宾、女士们、先生们，大家好！非常感谢大家的掌声和鼓励，我是xx公司的xxx，做为xx公司的代表我深感荣幸和欣慰，因为在春暖花开的季节里我们在一起探讨绿化建设的话题，是一件相映成趣的事，就有如人面桃花相映红一样。同时感谢大会的主办者给了我们宽松的氛围，更感谢各级政府及其各部门的鼎立支持，我们公司才能为家乡增添一些绿色和春意。的确，绿色给人以清新、自然，和谐、安详，宁静、致远的感觉。当我们容入大自然怀抱中的时候，我们眼里会有翠柏的苍劲，垂柳的妩媚，青松的刚毅。</p><p>10、讲政治、有信念”研讨交流发言材料“讲政治、有信念”研讨交流发言材料增强大局意识，树立大局观，认识大局，把握大局，服从大局，始终心有大局，始终站在党和国家的全局的立场上来想问题、做决策、看工作，自觉在大局下行动，自觉为维护大局、服从大局作贡献。让“讲政治、有信念”成为党员心中的“指南针”“两学一做”研讨交流发言材料近日，中央决定在全党开展“学党章党规、学习总书记系列讲话，做合格党员”学习教育活动，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，党中央再次重拳出击，在党风政风、激发党员党性。</p><p>11、先进性讨论发言稿特征码xAhvuBhiEbusMsGcOQDx按照中央、省、市的部署，在局党委的组织下，一个多月来，我积极地投身到先进性教育活动中，通过听报告，看录象，开支部生活会以及到琼崖一大会址重温入党誓词，使我深刻地认识到，保持共产党员先进性的重要性和必要性，同时也使我深深地体会到，保持共产党员先进性一定要拿起批评与自我批评的武器。 批评与自我批评是我们党的优良传统，是达到党内和革命团体内的团结使之利于战斗的武器。但目前批评与自我批评的武器也已经不同程度在党内悄悄地丢失了。比如党内存在的腐败问题，就是批评与自。</p><p>12、区委办党支部“重规矩，我们怎么做”专题研讨会发言稿特征码mAnEPsWkmPMbanQlJUoj区委办党支部“重规矩，我们怎么做”专题研讨会发言稿 作为一名党员干部尤其是领导干部，一定要坚持把纪律规矩挺在前面，坚定不移始终做遵规守纪的“带头人”；更加自觉地以党章、党的纪律、国家法律规范言行，自觉践行党在长期实践中形成的优良传统、工作惯例和基本规范，把党的纪律规矩立起来、严起来，执行到位；严格遵守政治纪律和政治规矩，牢固树立党章意识、规矩意识，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。要坚。</p><p>13、发改委领导干部“重规矩，我们怎么做”讨论发言稿特征码wmiprqtDskvBBuJpoaum发改委领导干部“重规矩，我们怎么做”讨论发言稿 全面从严治党永远在路上。思想政治建设不可能毕其功于一役，需要坚持不懈地抓下去。开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育，是省、市、区委贯彻中央部署、推动全面从严治党从“关键少数”向基层延伸的生动实践。各级党组织要增强政治自觉和行动自觉，按照省、市、区委部署要求，坚持严实并重、高位推进，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。 一、旗帜鲜明讲政治，坚决维护习近平总书记党的领导核心地位。开展。</p><p>14、乡镇“重规矩，我们怎么做”专题讨论会发言稿特征码wympumampdFamuJxAEWx乡镇“重规矩，我们怎么做”专题讨论会发言稿 会议紧紧围绕“讲政治、重规矩、作表率”这一主题，与会人员结合自身工作实际，特别是结合“两学一做”学习教育常态化制度化工作，就“重规矩，我们该怎么做”，谈看法，讲体会。重规矩就要坚持把纪律规矩挺在前面，自觉以党章、党的纪律、国家法律规范言行，党员干部必须要做到学规矩、懂规矩，切实把规矩内化于心，外化于行，以坚定不移的政治立场、奋发有为的精神状态、求真务实的工作作风促进xx当前各项重点工作的。</p><p>15、公安局党委“重规矩，我们怎么做”专题学习讨论发言稿特征码mlerViyKZeQGruERCxrd公安局党委“重规矩，我们怎么做”专题学习讨论发言稿 重规矩既是讲政治的要求，也是作表率的前提，一个政党、一个组织、一个群体都各有规矩，民警对组织、基层单位对党委，都要有规矩。公安工作存在其特殊性，在日益复杂的执法环境中，领导干部更要牢固树立规矩意识，带头重规矩，做重规矩的表率。一要做真懂规矩的表率。领导干部重规矩，首要就是必须维护党组织的权威，懂得遵守政治纪律和政治规矩，要严守党的规矩，明确政治方向、坚定政治立场、担负政。</p><p>16、区发改委机关支部“重规矩，我们怎么做”讨论发言稿特征码fYssglnciMgBEAMHtVHp区发改委机关支部“重规矩，我们怎么做”讨论发言稿 “重规矩”是在作风建设的新常态和“两学一做”学习教育常态化制度化的背景下，对党员干部做人处事提出的新要求，作为党员干部要时刻绷紧规矩和纪律这根弦，在日常工作中要以党的政治纪律和政治规矩为底线，令行禁止，敢于担当。作为发改系统纪检党员干部如何做到“重规矩”，就是要将规矩作为做人标准、作为行为底线、作为心理敬畏，将规矩变成为人自觉、行动自觉，干净做人、忠诚为民”作为我们每一位党。</p><p>17、农场“严以用权”专题研讨会发言稿特征码eSXOIfGdQjdpIhExcstP农场“严以用权”专题研讨会发言稿 严以用权是践行“三严三实”的关键，严以用权就要按规则制度程序行使权力，让权利成为为民办实事的权杖。领导干部严以用权就要树立正确的权力观，做到依法上严、为民上严、廉洁上严、秉公上严，练就权力面前不迷失不任性不妄为的真本领。 依法上严。习总书记强调，权力在法治轨道上行使则造福于民，在法律之外行使则害国害民。依法用权，领导干部要树立法治理念、遵纪守法，在发展方向和重大事项的决策上，严格按照法定程序进行，杜绝“拍脑。</p><p>18、局机关第一支部“重规矩 我们怎么做”专题讨论发言稿特征码YemFfmZrRlHXqqDNnKlq局机关第一支部“重规矩 我们怎么做”专题讨论发言稿 党的纪律规矩是全体党员的行为规范和行动准则，也是党的凝聚力、战斗力的重要体现和可靠保证。党员干部要自觉把守纪律、讲规矩作为作为责无旁贷的义务、作为终身必修的功课。看过许多革命题材的影视作品，感觉革命年代共产党人的规矩意识很强，组织纪律性强。正是众多的共产党人特别是领导干部以身作则守纪律、重规矩，始终言有所戒、行有所止，才使共产党团结统一，更具凝聚力战斗力;才使我们党得到人民。</p><p>19、“为了谁依靠谁我是谁”心得体会（民警适用）1“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论心得体会4学习为了谁依靠谁我是谁的感想7“为了谁，依靠谁，我是谁”我的群众观13“为了谁、依靠谁、我是谁” 心得体会16“我是谁、依靠谁、为了谁”大讨论活动心得18为了谁依靠谁我是谁讲话学习心得体会21读为了谁依靠谁我是谁有感24“为了谁依靠谁我是谁”心得体会（民警适用）指挥中心民警：张力学习了县局组织的我是谁为了谁依靠谁讨论活动后，我感受颇丰，受益匪浅，感悟深厚。我认为，解决好“为了谁依靠谁我是谁”，是我们党宝贵的精神财富和思想政治。</p><p>20、2014年县级领导干部教育实践活动集中学习研讨班发言稿同志们：这次县级领导干部教育实践活动集中学习研讨班，内容丰富，富有特色，通过一周的集中学习、辅导交流、深入思考，使我对开展好党的群众路线教育实践活动有了更加深刻的理解。根据会议安排，我谈一些自己的体会和认识。一、发扬钉钉子精神，要在深化认识上下功夫深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的战略部署,也是顺应群众期盼，加强学习型、创新型、服务型政党建设的重要部署。群众路线是我们党的根本工作路线，也是我们促进发展的。</p>