套色纸版画

套色纸版画Tag内容描述：<p>1、义务教育课程标准试验教科书第 8册 目目 录录 第1课 节日 第2课 看花灯 第3课 水墨变体画 第4课 穿穿编编 第5课 纸卷魔术 第6课 罐和壶 第7课 适合纹样 第8课 车 第9课 我设计的车 第10课 我造的车 第11课 乘车印象 第12课 色彩的对比与和谐 第13课 染纸 第14课 套色纸版画 第15课 看新闻画新闻 第16课 石头中的生命 第17课 环境小设施 第18课 我设计的环境小设施 第14课 套色纸版画 义务教育课程标准试验教科书第 8 册 套色纸版画是一种特殊的美术 表现形式，在我们生活中都有套色 纸版画的踪影，本科着重围绕拼版 套色纸版画进行教学，。</p><p>2、义务教育课程标准试验教科书第 8册 目目 录录 第1课 节日 第2课 看花灯 第3课 水墨变体画 第4课 穿穿编编 第5课 纸卷魔术 第6课 罐和壶 第7课 适合纹样 第8课 车 第9课 我设计的车 第10课 我造的车 第11课 乘车印象 第12课 色彩的对比与和谐 第13课 染纸 第14课 套色纸版画 第15课 看新闻画新闻 第16课 石头中的生命 第17课 环境小设施 第18课 我设计的环境小设施 第14课 套色纸版画 义务教育课程标准试验教科书第 8 册 套色纸版画是一种特殊的美术 表现形式，在我们生活中都有套色 纸版画的踪影，本科着重围绕拼版 套色纸版画进行教学，。</p><p>3、套色纸版画套色纸版画 教案教案 教学目标 教学目标 1 认知目标 学习套色纸版画的基本知识 了解套色纸版画的印制方法 2 技能目标 掌握拼版套色纸版画的印制方法和技巧 3 情感目标 激发学生的兴趣 培养学生动手 动脑的能力 教学重点 教学重点 拼版套色纸版画的印制方法 教学难点 教学难点 拼版套色纸版画的制作过程 教学课时 教学课时 1 课时 教学过程 教学过程 课前准备 课件 树叶 颜料 纸。</p><p>4、新苏教版四年级美术下册教案第5课 套色纸版画第一课时教学内容：教材第36页的套色纸版画。教学目的：1、认识领域：学习、掌握套色纸版画的拓印方法，了解版画的艺术特色。2、技能领域：了解套色纸版画的制版、拓印的方法，学习拓印的方法。学会的程序，涂色的要领。3、情感领域：体会套色纸版画的形式美感，培养有秩序的工作习惯。提高学生的艺术审美和艺术表现能力。</p><p>5、南京市某学校四年级美术教学案 教学基本信息 课题 套色纸版画 主备人 授课时间 月 日 类型 造型表现 课时 1课时 授课人 总第 8课时 教学背景分析 教材分析： 套色版画又称彩色版画。色彩丰富了版画艺术语言和表现手段，单色版画具有概括，简练，单纯之美，而套色版画以其瑰丽多姿的色彩而引人喜爱。套色版画是用色彩套印而成的版画，制作上有一版多色和多版多色的套色方法。本课着重于多版多色的套色。</p><p>6、套色纸板画,单色纸版画作品,套色纸版画作品,想一想，这些作品是怎样制作的？,制作底版,制作好的主版与底版结合,拓印,揭开完成作品,利用身边肌理物，合作完成一张草地上的风景。,拓印： 在操作板上将油墨滚均匀，然后用胶滚反复滚辗主版或副版，墨色匀称不宜太厚。套印油墨时选择对比强烈的色彩，主版色调深一些。 印时记得更换干净的垫纸，平整地覆盖好印纸，用磨印工具从中间向四周压磨，力度适中，特别要注。</p><p>7、套色纸版画教学设计 本单元的学习内容是 造型 表现 学习领域的教学 本节课学习的是一种较简单的套色方法 拼版套色法 版画具有粗犷 明快 强烈的特点 作品在表现形式上 不过分追求细部的形似 只追求作品的内涵与神似。</p><p>8、套色纸版画 教学内容 教材第16 17页的套色纸版画 教学目的 1 认识领域 学习 掌握套色纸版画的拓印方法 了解版画的艺术特色 2 技能领域 了解套色纸版画的制版 拓印的方法 学习拓印的方法 学会的程序 涂色的要领 3 情感领域 体会套色纸版画的形式美感 培养有秩序的工作习惯 提高学生的艺术审美和艺术表现能力 教学重点 了解套色纸版画的拓印方法 体会套色纸版画的形式美感 教学难点 拓印的程序。</p>