特岗教师考试试题及答案

特岗教师考试试题及答案Tag内容描述：<p>1、四川特岗教师招聘考试试题及答案 一填空： 1、教育学是研究（）的一门科学。（教育现象及其规律） 2、教育现象包括（）和（）（教育社会现象、认识现象） 3、教育的方针政策是（）的体现。（人们主观意志） 4、教育规律是（）的高度概括，但它不等于教育规律，甚至有些教育经验不一 定符合规律。（教育经验） 5、我国的（）是世界上最早的教育文献，传说是战国末年的（ ）所作，比西方古罗马昆体良（）还早 300 年。（学记、乐正克、 论演说家的教育） 6、1632 年，著名的（）国教育家（）出版了（），它是近代最早的一部 系统论述教育问。</p><p>2、特岗教师招聘考试试题及答案分析教育理论综合知识试卷（满分：100分） 一、单项选择题（本大题共13道小题，每小题1分，共13分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确选项前的字母填在题后的括号内） 1.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为( )。 A. 终身教育 B. 普通教育 C. 职业教育 D. 义务教育 2.提出泛智教育思想，探讨把一切事物教给一切人类的全部艺术的教育家是( )。 A. 培根 B. 夸美纽斯 C. 赫尔巴特 D. 赞科夫 3.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课。</p><p>3、文档来源：准题库 APP 20162016 年河北省特岗教师招聘考试真题试卷 （满分 150 分时间 120 分钟） 一、单项选择题（下列每小题四个选项中只有一个符合题意，请将其代码 填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分） 1.教育无目的论的代表人物是( ) A.柏拉图 B.赫尔巴特 C.杜威 D.布鲁纳 【答案】C 【解析】杜威曾经指出：“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是 自己的目的。”“我们探索教育目的时，并不是要到教育过程以外去寻找一个 目的，使教育服从这个目的。”“我们假定教育的目的在于。</p><p>4、特岗教师考试真题及答案解析（一）单项选择题1.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有( )。A.维持动机作用 B.促进和维持功能 C.思想教育作用 D.培养纪律功能2.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的( )。A.目的和内容 B.共同语言 C.深厚友谊 D.约束力量3.集体则是群体发展的( )。A.最终结果 B.中间环节 C.目标 D.最高阶段4.联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还( )。A.只具有个人的意义B.只有小集团意义 C.依赖兴趣的作用 D.没有政治意义5.( )的研究表明，群体对个人活动起到促进作用，但有。</p><p>5、中学纲要整理版第一章教育与教育学第一节 教育的发展1、教育的本质：教育是培养人的一种社会活动。2、狭义的教育主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。P1 3、现代教育制度的发展趋势（二战以后世界各国教育制度呈现出的共同发展趋势）P4 （）加强学前教育并重视与小学教育相衔接；（）强化普及义务教育并延长义务教育年限；（）普通教育与职业教育朝相互渗透的方向发展；（）高等教育的类型日益多样化；（）学历教育与非。</p><p>6、一、教育理论基础知识1.【单选】“拔苗助长”违背了（C）教学原则。A.直观性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则【专家详解】循序渐进原则是指教师要严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学，使学生掌握系统的科学文化知识，能力得到充分的发展。循序渐进原则是由学生认识活动的规律和教材本身的逻辑体系决定的，同时，它也是实现教学任务的需要。教师在教学中贯彻此原则的要求有：（1）教师的教学要有系统性。教师要深入地钻研学科课程标准和教材，掌握其结构和体系，明确教学的目的和要求，了解教材。</p><p>7、中公教育给人改变未来的力量2014陕西特岗教师招考教育学模拟试题及参考答案六一、单项选择题1.儿童的心理发展存在着关键期，这是由以下哪位学者最早提出的？()A.瑞士皮亚杰B.奥地利劳伦兹C.美国桑代克D.苏联维果茨基2.人力资本理论说明了()A.教育对经济发展的促进作用B.经济发展水平对教育的制约作用C.政治对教育的制约作用D.教育对科学技术的促进作用3.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()A.课程B.课程标准C.课程计划D.课程目标4.学校对故意不完成教育教学任务、给教育教学工作造成损失的教师，可以给予()A.行政处罚B.。</p><p>8、1.推动教育学发展地内在动力是( )地发展. A.教育规律 B.教育价值 C.教育现象 D.教育问题 2.提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类地全部艺术”地教育家是( ) A.培根 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.赞可夫 3.“我们敢说日常所见地人中,十分之九都是他们地教育所决定地”.这一观点出自洛克地( ) A.大教学论 B.教育漫话 C.爱弥儿 D.普通教育学 4.学校地中心工作是( ) A.教学工作 B.公共关系 C.行政工作 D.总务工作 5.“活到老学到老”是现代教育( )特点地要求. A.大众性 B.公平性 C.终身性 D.未来性 6.学校管理地目标和尺度是( ) A.。</p><p>9、2018 特岗教师考试真题及 参考答案 （全国通用卷） 参加 2018 年特岗教师考试的考生们，为了方便大家的备考，废寝忘食三天三 夜为大家整理了特岗教师考试真题答案，希望能对大家的考试有所帮助 ! 一、单项选择题 1 社会主义核心价值观中个人行为层面的基本理念是( ) A.富强、民主、文明、和谐 B.自由、平等、公正、法治 C.爱国、敬业、诚信 . 友善 D.爱国、民主、自由，平等 2 201 7 年 5 月 14 日，国家主席习近平在“一带一路” 国际合作高峰论坛发 表主旨演讲时指出，要将“一带一路”建成( ) A.和平、繁荣、开放、创新、文明之路 B.和。</p>