特岗教师面试题目

特岗教师面试题目Tag内容描述：<p>1、面试答辩真题汇总一、工作动机：为什么选择到山区当老师？1、山区也需要教育。孩子都是祖国的希望，而山区的孩子们更是大山能够崛起的希望。少年强则国家强，西部富则国家富。所以，我愿意为祖国山区的教育事业尽自己的绵薄之力。 2、我人生理想的实现。孟子说“得天下英才而教育之”是人生三大乐事之一，那作为一名普通的人民教师，我的希望就是能教育所有渴望学习，热爱学习的孩子们。所以，不管他们是在大都市还是在小山村，我都愿意用自己的学识和爱心，点亮他们前进的明灯。 3、个人喜好。山区的生活条件是很艰苦，但同时那里却有都。</p><p>2、初中思想品德“隐私和隐私权”说课稿【应试者作答摘录】各位评委、各位老师，大家好！今天我的说课课题是“隐私和隐私权”，我准备从教材、教法、学法和教学过程等几个方面来说。一、说教材1本课在教材中的地位和作用“隐私和隐私权”是人教版思想品德八年级下册第五课“隐私受保护”中第一框题的内容。在此之前，通过对第三、第四课的学习，学生们已经了解了人格尊严权中的几项具体权利，如名誉权、肖像权和姓名权等方面的知识，了解法律对保护公民人格尊严的某些规定，懂得了如何运用法律维护自己和他人的人格尊严权利。通过本框的学习。</p><p>3、初中地理“南北气温的差异”说课稿(附点评)【应试者作答摘录】各位评委、各位老师：今天我说课的课题是：“南北气温的差异”。我将从教材、教法、学情与学法、教学程序、板书设计五个环节来进行。一、说教材（一）教材的地位和作用本课教学内容是新课标人教版地理八年级上册第二章第二节“气候多样季风显著”的第一课时，本节主要介绍中国的气候，在内容编排上都是围绕气候特征这一主线展开的。要了解气候首先要了解它的基本要素气温的分布及特点，对这部分知识的学习和技能的掌握是学习本节内容的前提和基础。（二）课程标准的教学要求新。</p><p>4、初中数学“反比例函数”说课稿【应试者作答摘录】各位评委，大家好！今天我要说的课题是义务教育人教版初中八年级十七章第一节“反比例函数”。我将从如下步骤进行。一、说教材1内容分析：本节课是“反比例函数”的第一节课，是继正比例函数、一次函数之后，二次函数之前的又一类型函数，本节课主要通过丰富的生活事例，让学生归纳出反比例函数的概念，并进一步体会函数是刻画变量之间关系的数学模型，从中体会函数的模型思想。因此本节课重点是理解和领悟反比例函数的概念，所渗透的数学思想方法有：类比，转化，建模。2学情分析：对八年。</p><p>5、初中英语“Unit 6 Holidays”说课稿【应试者作答摘录】各位评委老师，大家好！今天我说课的题目是初中英语第二册“Unit 6 Holidays”，整个说课我将分四部分进行讲述，即教材分析、教法、学法、教学程序。一、说教材本单元主要围绕“谈论节日里所做的事情”这一话题展开教学。这一单元的内容体现了浓郁的东西方文化特点，是一个学生十分感兴趣的话题。这里涉及了十个东西方节日，和三个四会句型及一个三会句型。我根据学生的实际情况，选取了New Years Day，SpringFestival，May Day，Childrens Day，National Day五个节日，及三个四会句。</p><p>6、初中生物“生物对环境的适应和影响”说课稿【应试者作答摘录】尊敬的各位专家、各位评委，大家好！我今天说课的课题选自人教版生物七年级上册第二章第三节内容。下面我将从教材、教学目标、教学重难点、教法学法和教学过程等几个方面来进行分析。一、说教材本章站在生物圈的高度，论述了生物与环境之间是相互影响、相互依存的一个不可分割的整体。这是一个最基本的生物学观点，也是理解“人与生物圈应该和谐发展”理论的基础。所以该节在本书中乃至在本学科中都占有重要的地位。在前一节“环境对生物的影响”的基础上再来考虑“生物对环境。</p><p>7、1 一花一世界 世界许多花 这句话你是怎么理解的 我认为每个人的内心世界都是不相同的 孩子就像一朵朵缤纷的花 一朵朵不一样的花 组成了五彩缤纷的世界 每个孩子都有其独特之处 正因为小孩子这种个别的差异性 决定了每个孩子都是不一样的 所以 一个孩子有一个孩子他自己的世界 不是说 世界上没有两片完全相同的叶子吗 世界上也同样不会有完全相同的两个人 即使是孪生兄弟 因此 在教学中 我们应该遵循孩子的这一。</p>