特级教师窦桂梅

特级教师窦桂梅Tag内容描述：<p>1、特级教师对教师的十条警示1、激情不老 窦桂梅认为这应该成为为师品格的重要追求。教师的激情能点燃学生的情绪，照亮学生的心灵。当一名好老师，对教育的激情，应该从外在表象化为内在的精神气质。不因年龄的增长，环境的改变，地位的升降而改变。2、读书一生好教师的知识结构应当有三块组成：精深的专业知识，开阔的人文视野，深厚的教育理论功底。这些只能靠不断读书学习获得。老师和学生一样，要像海绵一样不断地吸收和纳取。3、宁静致远一个好教师不是靠培训造就的，更不是靠检查、评比、竞赛造就的。老师的确很苦很累，各类名目繁多的。</p><p>2、听名师窦桂梅报告的体会蒋淑军看了窦桂梅老师的光盘和专著，早被她清新淡雅的仪态和伶俐幽默的语言、渊博的学识以及积极的人生态度所钦佩。今天听了窦老师的讲课和她的报告，更有“听君一席话，胜读十年书”的感觉。今天台下座无虚席，报告过程中，不时传来阵阵热烈的掌声。窦桂梅老师讲的是卖火柴的小女孩，这一课我也讲过，也听不少老师讲过，但今天的课堂却深深地震撼了我。窦桂梅老师不愧为大师风范，她的语文课带给我无尽的悬念、思考和震撼。作为语文课堂，窦老师带领学生走进了文本，置身于文本并超越了文本，开拓了学生的创新思维。</p><p>3、北京清华附小特级教师窦桂梅执教五年级语文 晏子使楚 课堂实录 上 上课时间 2005 年 9 月 25 日 上课地点 常州市实验小学 师 同学们好 生 老师您好 师 刚才我们彼此的问候 从我们的表情和我们的状态 送大家三个字 精 气 神 我们彼此做一个鼓励 让我们在这一堂课里互相地鼓励自己 为我们自己送上这样 一句牌匾上的话 该从哪读起 自己大声地读一读 开始 生 规圆矩方 师 如果能像刚才问好一。</p>