特色学校方案

特色学校方案Tag内容描述：<p>1、东邱联小创建德育特色学校实施方案我校始终把德育工作放在学校工作的首要位置，充分发挥德育工作的导向作用。学校在德育特色建设上有良好的传统，学校的德育工作，住校生管理工作，特别是对学生的行为习惯的养成和学习习惯的培养，受到了学生、家长、社会的广泛好评。落实德育管理常规，班级管理有特色，具有规范性，长期性。为了进一步突出我校德育特色，创建一支优秀的德育教师队伍，打造特色鲜明的德育品牌学校，特制定我校创建德育特色学校方案。一、创建德育特色校的指导思想走德育特色之路，就是在德育工作做强做实的基础上做精做细。</p><p>2、创建写字特色学校实施方案小河镇东风中心2013.9创建写字特色学校实施方案一、指导思想为了全面落实素质教育，推进课改进程，营造浓厚的写字教育氛围，培养学生良好的书写习惯和高雅的审美情趣，促进学生的性格、态度、气质、情怀等内在品质的提高，全面提升师生写字水平及综合素养，真正把学校创建成具有写字教育特色的学校。特制订本方案。二、工作思路本着“写字育人”，促学生良好习惯养成的目的，确定以下工作思路：1全校教职工高度重视，达成共识，从促进学校内涵发展及学生终生发展的高度来认识特色创建工作。并通过宣传，引导家长。</p><p>3、学校特色与个性的专业阅读方案-吉首市三小一、背景分析我校是一所城镇小学，现有在校学生1123人，学生大多为外来务工孩子，家长虽然对孩子的期望值很高，但多数家长不能为孩子提供良好的学习环境和家庭教育，学生的家庭藏书量及其有限。学校有教职工45人。教师虽敬业，但科任缺乏特色教师，不具备创建艺体特色的条件。面对这种现状，结合我校实际情况，本着“为学生的持续发展提供动力，为教师的不断提高拓展途径”的原则，将创建书香校园作为我校创办特色学校的突破口，使学校在凸显基础扎实、亮点纷呈的办学理念的同时，张扬办学个性，。</p><p>4、尚礼明德，让学生品行与身体一起成长创建特色学校方案为进一步打造学校特色、创出学校品牌，学校以“提升明德小学教育质量”项目实验研究为契机，以攀登英语数学分层测试卡中西方文化经典诵读课题为抓手，确立“尚礼明德，让学生品行与身体一起成长”为特色主题，深入研究，推进课堂教学的改革，加强礼仪教育和服务教育，让学生尚礼明德，促进学生的品行与身体一起成长。特制定我校特色学校创建方案。一、背景分析2006年台塑集团投资40万元，镇政府投资40万元，社会捐资20万元，新建面积1700平方米能容纳10个教学班规模的教学楼一栋。该工。</p><p>5、水寨中学“校园文化建设 学校特色建设”规划方案（草案）学校发展必须有自己的办学理念，然后在办学理念指导下，一切工作围绕办学理念展开。这就决定了将来办学的品位。这才叫做科学发展。否则就是经验型，甚至是盲目型的。办学理念：科学性：必须符合教育规律，符合师生身心发展的规律，符合社会发展的大趋势。适应性：立足本身实际，立足本校的文化背景，立足本身的实际（地域、文化等。垛庄中学：读写启智，山水育人。而我们没有山，如果用他的理念显然是不行的。我们要挖掘我们自身的优势。）独特性：要在符合自己实际的前提下，具有。</p><p>6、More English More Fun白埠小学英语特色学校创建方案为了让学生更好的了解世界、走向世界，学校通过有特色的英语教学之路营造良好的英语学习交流氛围，使学生的英语水平在轻松的语言环境中大幅度提高，全面提升学校办学品质，促进学校教育教学质量再上新台阶。我们学校选定以英语教学和学习为突破口，创色英语特色农村学校。 一、指导思想创建特色学校，是新形势下全面贯彻教育方针，深入实施素质教育;深化教育教学改革的一项重要工作，也是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品位的重要举措。特色学校的建设，将遵循特色项目-学校特色。</p><p>7、芇薁衿芀膃薀羂肃蒁蕿蚁袅莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅蚅蚈袂蒄蚅袀膈莀蚄羃羀芆蚃蚂膆膂蚂螅罿蒀蚁袇膄莆螀罿羇节蝿虿膂膈莆螁羅膄莅羃芁蒃莄蚃肄荿莃螅艿芅莂袈肂膁莂羀袅蒀蒁蚀肀莆蒀螂袃节葿羄肈芈蒈蚄袁膄蒇螆膇蒂蒇衿罿莈蒆羁膅芄蒅蚁羈膀薄螃膃肆薃袅羆莅薂薅膂莁薁螇肄芇薁衿芀膃薀羂肃蒁蕿蚁袅莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅蚅蚈袂蒄蚅袀膈莀蚄羃羀芆蚃蚂膆膂蚂螅罿蒀蚁袇膄莆螀罿羇节蝿虿膂膈莆螁羅膄莅羃芁蒃莄蚃肄荿莃螅艿芅莂袈肂膁莂羀袅蒀蒁蚀肀莆蒀螂袃节葿羄肈芈蒈蚄袁膄蒇螆膇蒂蒇衿罿莈蒆羁膅芄蒅蚁羈膀薄螃膃肆薃袅羆莅薂。</p><p>8、丰富校园文化生活，创办特色文明学校一、指导思想和总体目标：以素质教育思想为指导，以学生全面和谐发展为教育教学的整体目标，全面贯彻党的教育方针，尊重个性求发展，围绕特色做文章，深化课程改革，促进学生综合素质的全面提高，全面落实素质教育。进而优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品位，形成较鲜明的办学特色。二、特色项目1、经典诵读。2、书法艺术。3、加强音体美教学，促进学生全面发展。三、开展特色项目的意义：1、开展经典诵读的意义：经典是民族精神的源头，人类文化的瑰宝，千古传承记录着民族基因中的最高智慧，是。</p><p>9、特色学校建设方案的书写格式学校教育实践研究方案一、问题的提出二、课题的界定三、课题研究的理论依据四、目前国内外研究的状况五、研究的思路、目标和内容（一）研究的思路（二）研究的目标（三）研究的内容1理论体系建构研究；2目标体系建构研究；3管理体系建构研究；4课程体系建构研究；5方法体系建构研究；6评价体系建构研究。六、研究的原则、对象和方法七、研究的步骤（一）准备阶段（二）实施阶段（三）总结阶段八、预期研究成果九、研究的条件分析十、研究的组织领导（略）附：“教育实践研究”日 程 安 排 表时 间内 容 安 排准。</p><p>10、团结乡教育管理中心创建特色学校实施方案团结乡教育管理中心创建特色学校实施方案为大力实施特色强校的战略目标，促使学校走出一条“特色立校、特色兴校、特色强校”的发展之路，实现“一校一特色，一班一品味”的办学目标，进一步打造一流的教育品牌，提升我乡各小学教育品位和整体实力，促进学校可持续发展，特制定以下方案：一、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，不断深化教育改革，在全面提高教育教学质量的基础上，大力实施特色教育发展战略，积极开发校本课程，扎实开展特色创建工作，为培养“身心健康能力强，个。</p>