特殊保护课件
第八课 法律护我成长 特殊的保护 特殊的爱 青少年的身心健康需要法律给予特殊保护 请同学们观察图片。青少年的身心健康是 否需要法律给予特殊保护。莫伸向孩子—— 地摊摊上的弹弹子游戏变戏变 相赌赌博摊摊点。
特殊保护课件Tag内容描述:<p>1、7.1 特殊保护,主题词: 法律 未成年人 特护保护,第一课时,议一议:,(1)在学校自觉遵守班规校纪,按时到校,认真听讲,认真完成作业。 (2)在公共汽车上主动给抱小孩的妇女或老人让座。 (3)遵守交通法规。,以下行为规范分别由什么来调整?,纪律,道德,法律,行为规范,道德,纪律、规章、制度,法律,约束人们的行为规范有哪些?,1、什么是道德规范:在社会生活中逐渐形成的,它对于调整人与人之间,以及个人与社会之间的相互关系起着重要作用。,2、什么是纪律(规章):社会团体为维护团体利益,保证工作正常进行而制定的,要求其成员共同遵守的。</p><p>2、我是大家身边的一个朋友 我时时刻刻都会在你的身边 只要你留意身边的事物 就不难发现我的存在 我时刻保护着你的权益 但若是你不注意自己的行为 损害了别人的权益 那么 我就会惩罚你 猜猜我是谁 你知道我是谁吗 法律。</p><p>3、7 1特殊保护 在日常生活中 我们经常听到 某某某犯法被抓了 某某某违法被罚款了 等等之类的话 这里的法是指什么呢 有同学认为 法律只跟那些违法犯罪的人有关 跟我们没有半毛钱的关系 你们认为这种看法对吗 法律 自我。</p><p>4、7 1特殊保护 观点 有些同学认为 自己年龄还小 与法律没有什么关系 观察和思考 上述现象跟哪些法律有关系 你还能从哪里捕捉到法律的 身影 说说你的发现吧 探究园 1 约束人的行为规范有哪些种类 2 如何区分道德规范 纪。</p><p>5、7 1特殊保护 撑杆跳比赛刚刚设立时 有一次国际比赛 一位日本运动员拿着长杆 跑到横杆前 突然将长杆插在地上 并两手抓住杆子爬了上去 到了横杆高度时跳了过去 全场都一下子目瞪口呆 现实生活中是否需要规则 如果没有规则将会怎样 趣谈 因为在当时的撑杆跳比赛规则中 没有规定是否允许爬杆 只是说用杆 混乱的交通秩序 无规矩不成方圆 在社会生活中 我们感受到行为规范的作用 社会生活离不开行为规范 社会生活。</p><p>6、比赛规则 比赛时 运动员必须将撑竿插在插斗内起跳 起跳离地后 握竿的手不得向上移动 可以在规定的任一起跳高度上试跳 但每一高度只有3次试跳机会 奇特的跳高比赛 在撑杆跳比赛刚刚设立时 有一次国际比赛 一位日本运动员拿着长杆 跑到横杆前 突然将长杆插在地上 并两手抓住杆子爬了上去 到了横杆高度时跳了过去 他的这一做法令全场观众一下子目瞪口呆 混乱的交通秩序 整齐威武的仪仗队 社会生活有很多规则齐心。</p><p>7、第6讲心中有法特殊保护,20132015年安徽省中考试题统计与命题展望,考点二,考点三,考点一,考点一,考点二,考点三,走近法律 1.法律的特征是什么? 法律是由国家制定或认可;法律靠国家强制力保证实施(法律最本质的特征);法律对全体社会成员具有普遍约束力(法律最显著的特征)。 2.如何理解法律对全体社会成员具有普遍约束力? (1)任何人不论职务高低、功劳大小,都必须遵守国家法律,依法规范自己的行。</p><p>8、第5讲心中有法特殊保护,考点一,考点二,考点三,考点四,考点一,考点二,考点三,考点四,考点一,考点二,考点三,考点四,考点一,考点二,考点三,考点四,考点一,考点二,考点三,考点四,考点一,考点二,考点三,考点四,考点一,考点二,考点三,考点四,考点一,考点二,考点三,考点四,考点一,考点二,考点三,考点四,考点一,考点二,考点三,考点四,考点一,考点二,考点三,考点四,考点一,考点二,考点三。</p>