特殊保护特殊的爱

特殊保护特殊的爱Tag内容描述：<p>1、特殊的保护特殊的爱,案例分析：,1997年12月，青海省发生了震惊全国的事：玛沁县第一小学四年级学生夏斐，被亲妈妈活活打死。那年期末考试，夏斐数学得了82分，全班第二，语文79分，名列第五。当妈妈问他成绩时，夏斐怕挨打，就说都在90分以上。后来，妈妈知道了真情，就扒光他的衣服，用铁制的三角锉一顿猛打，直到夏斐咽了气。,表达我的观点：,1、夏斐妈妈的做法是否合法？ 2、给我们什么启示？,一、家庭保护和学校保护,1、未成年人：,凡未满18周岁的公民都是未成年人。,2、为什么需要特殊的保护？,国家专门制定法律保护未成年人,中华人。</p><p>2、特殊保护、特殊的爱,第八课：法律护我成长,阅读教材第103页“小晨的经历”，思考：小晨的离家出走经历反映了哪些问题？ 自身： 家庭：,生理、心理不成熟，缺乏是非辨别力、自控力和自我保护的能力,家长疏忽，教育不得力，疏于对财物的管理,思考,国家为什么要制定专门的法律对未成年人进行特殊的保护？,1.地位：未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。（国家的需要） 2.特点：未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。（自身的需要） 3.现状：现实生活中侵害未成年人合法权。</p><p>3、复习导入：,案例回顾：课本95页小迪的故事和96页陈某的故事。 （1）上节课，我们分析了陈某有其自身因素，使他最终走上违法犯罪的道路。 （2）结合小迪的事例，我们再分析一下，使他们走上违法犯罪道路的一些其他因素：比如：社会 因素 ， 家庭因素。,社会 ： 黄色网站、光盘的泛滥；有关部门缺乏监管。 家庭 ：家人的纵容与溺爱。,自身因素,特别的爱 给特别的你,家庭社会等因素,中华人民共和国 未成年人保护法,保护未成年人的四道防线,未成年人保护法,家庭保护,学校保护,社会保护,司法保护,报道一,小军（化名）纵火少年犯之一，年仅16岁。</p><p>4、特殊的保护特殊的爱,国家专门制定法律保护未成年人,保护未成年人的四道防线,未成年人保护法,家庭保护,学校保护,社会保护,司法保护,深深的情、浓浓的爱,1党和国家给予未成年人特殊保护的原因 2未成年人保护法中对未成年人有哪些保护 3家庭保护的含义和作用 4学校保护的含义、作用和内容 5社会保护的含义和内容 6司法保护的含义和内容,报道一,父母离异 父亲吸毒,小军（化名）纵火少年犯之一，年仅。</p>