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特殊儿童个案研究

他们的智力水平低下、性情古怪、行为偏激、语言模糊、能力较差。

特殊儿童个案研究Tag内容描述:<p>1、特殊儿童个案研究报告摘要:在从事特殊教育的几年时间里,经常遇到这些特殊的儿童。他们的智力水平低下、性情古怪、行为偏激、语言模糊、能力较差。但每个儿童都享有平等受教育的机会,都渴望得到教师的关爱和社会的接纳、认可。而这些特殊儿童就需要教师付出大量的时间和精力,用爱心、耐心、恒心去教育他们。我就从一个特殊儿童的案例入手,通过创设宽松、友爱、互助的集体氛围,让他在集体中学习,在学习中。</p><p>2、第三章特殊儿童个案研究过程 特殊儿童个案研究报告的撰写 目录 特殊儿童个案研究报告的内涵 意义 类型 特殊儿童个案研究报告前的准备工作 特殊儿童个案研究报告的内容与格式 特殊儿童个案研究报告撰写注意事项 个案研究报告 是个案研究者对个案研究过程的系统总结和反思 是对个案研究经验进行升华与提炼后形成的研究成果 是教育研究成果的重要表述方式 一 个案研究报告的内涵 撰写个案研究报告具有如下一些意义 1。</p><p>3、精品文档 摘要 前言 通过查阅文献资料 我们对幼儿午睡问题这一课题有了初步的了解 本研究将通过问卷调查 深入幼儿园进行观察和访谈 在实践中收集资料信息 认真分析总结 进一步调查幼儿午睡问题的原因和现状 并针对这。</p><p>4、农村小学留守儿童的个案研究 研究报告 平顶山市叶县龙泉乡龙泉小学 程红霞 2017年5月 农村小学留守儿童的个案研究 研究报告 叶县龙泉乡龙泉小学 程红霞 内容摘要 随着我国社会 政治 经济的快速发展 越来越多的青壮。</p><p>5、第二章特殊儿童个案研究的基本理论,交流与讨论你是否参与过个案研究?有哪些体会、困惑与难题?如果没有参与过,你希望了解哪些方面的问题?,一、特殊儿童个案研究的定义,特殊教育领域的个案研究特殊教育中个案研究指在综合运用访谈、观察等资料收集方法,广泛了解特殊教育对象的基础上,进行全面的评估、分析和诊断,找出问题的原因,继而采取有效策略,进行有针对性的干预、指导和教育训练,使其问题获得某种程度解决的过程。</p><p>6、摘要 前言 通过查阅文献资料 我们对幼儿午睡问题这一课题有了初步的了解 本研究将通过问卷调查 深入幼儿园进行观察和访谈 在实践中收集资料信息 认真分析总结 进一步调查幼儿午睡问题的原因和现状 并针对这些原因和。</p><p>7、留守儿童感恩个案研究山王中学 鲁银霞李力,年仅16岁,九年级学生,父母在外打工,家境较贫困。学习成绩差,比其他孩子缺少一些关爱。有必要教育他善于感受身边的点滴恩情,从而产生感恩的心态。一、对其进行“感恩教育”的内容。(一)感恩临时监护人。李力由爷爷奶奶作临时监护人,老人辛苦一辈子好不容易把孩子拉扯大,本应尽享天年。但为了孩子的长远利益,还得承担起对孙辈的监护和教育的重任,既要。</p>
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