特殊儿童心理学

特殊儿童心理学Tag内容描述：<p>1、训练计划（4）常超华2011/08/08第四疗程（2个月）1 继续动物/食物/衣物的分类。 加上玩具/食物/饮料的分类2 在整个训练中贯穿指代词的训练 你/我/他，你们/我们/他们3 开始教物品的功能 将34件实物放在桌上，问你用什么剪回答剪刀4 继续我不知道，这是什么，用实物5 继续我的/你的，开始他的的所有格的训练 我的名字叫什么你的名字叫什么他的名字叫什么 一开始可提示把我，。的鞋子给我把你，儿童的鞋子给我。然后减退提示。6 保持是/否训练 你冷/热吗？你是一只青蛙吗/你是一个男孩吗？你在睡觉吗/我在拍手吗？ 他高兴吗/难过吗？这是一。</p><p>2、一、如何理解特殊儿童？作为特殊教育学校教师应具备如何的特殊儿童观？广义的特殊儿童是指在智力、感官、情绪、身体、行为、言语或沟通能力上与正常情况有明显差异的儿童。其中也包括超常儿童、有行为问题的儿童等。狭义的特殊儿童指身心发展上有缺陷的儿童，又称身心障碍儿童或残疾儿童。如智力残疾、听力残疾、视力残疾、肢体残疾、言语障碍、情绪和行为障碍、多重残疾等等。残疾儿童和正常儿童身心发展的基本规律是一致的，不同种类和程度的残疾虽然会在某些方面影响残疾儿童身心发展的速度和水平，使他们的发展在不同方面不同程度偏离。</p><p>3、第八章 特殊的障碍儿童,第一节 唐氏综合症,一、命名 唐氏综合症，又称21-三体综合症。由于这类患者智力障碍明显，所以也称伸舌样痴呆。 1866年，英国医生唐（J.Langdon Down）首次对此症进行描述。患病率800-1000：1 ，占中度以上弱智儿童的10%。,先天愚型-七大特征,二、 唐氏综合症的特征 1 智力低下：为轻、中度，多数是中度精神发育迟滞，其智力随着年龄的增长而逐步降低，年龄从1岁增长至10岁，其平均智商（IQ）则从58下降至40以下。在良好环境中抚养的患者智商（IQ）相对较高。由于患儿安静、温驯，为特殊教育训练提供较好条件，虽然。</p><p>4、特殊儿童心理学,雷秀雅 北京林业大学心理系 研究方向：发展教育心理学；临床心理学 主 攻：自闭症儿童心理及心理干预研究 联系方式：leixiuyasina.com,课程简介,特殊儿童心理学是研究特殊儿童心理发展规律的科学，本课程的设置是为了帮助学生了解各类特殊儿童的一些心理规律。本课程从宏观角度了特殊儿童的一般心理规律，具体内容包括，特殊儿童的定义、成因及评估；也从微观角度介绍了各类特殊儿童的心理特点与病理表现。,教学目的,特殊儿童心理学是研究特殊儿童基本心理规律的科学，通过教学使学生掌握各类特殊儿童的病例表现和成因，掌。</p><p>5、特殊儿童心理学第一章重点内容1、 心理学是研究人的心理现象和发展规律的科学。2、 特殊儿童心理学研究特殊儿童心理现象，揭示特殊儿童心理发展过程和内在规律。3、 特殊教育的对象（1）广义的特殊儿童指包括残疾儿童、超常儿童和问题儿童在内的一切有特殊需要的儿童。（2）狭义的特殊儿童是指残疾儿童。4、 特殊儿童心理学研究的基本范畴：感官障碍儿童（视觉障碍儿童和听觉障碍儿童）、智力异常儿童（智力落后儿童和超常儿童）、学习障碍儿童和自闭症儿童这几类更为典型的特殊儿童心理发展过程和特点。5、 普通心理学与特殊儿童心理学的。</p><p>6、第八章 特殊的障碍儿童,第一节 唐氏综合症,一、命名 唐氏综合症，又称21-三体综合症。由于这类患者智力障碍明显，所以也称伸舌样痴呆。 1866年，英国医生唐（J.Langdon Down）首次对此症进行描述。患病率800-1000：1 ，占中度以上弱智儿童的10%。,先天愚型-七大特征,二、 唐氏综合症的特征 1 智力低下：为轻、中度，多数是中度精神发育迟滞，其智力随着年龄的增长而逐步降低，年龄从1岁增长至10岁，其平均智商（IQ）则从58下降至40以下。在良好环境中抚养的患者智商（IQ）相对较高。由于患儿安静、温驯，为特殊教育训练提供较好条件，虽然。</p><p>7、特殊儿童心理学 雷秀雅北京林业大学心理系研究方向 发展教育心理学 临床心理学主攻 自闭症儿童心理及心理干预研究联系方式 leixiuya 课程简介 特殊儿童心理学是研究特殊儿童心理发展规律的科学 本课程的设置是为了帮助学生了解各类特殊儿童的一些心理规律 本课程从宏观角度了特殊儿童的一般心理规律 具体内容包括 特殊儿童的定义 成因及评估 也从微观角度介绍了各类特殊儿童的心理特点与病理表现 教学目的。</p><p>8、特殊儿童心理学第四次作业 （10.0 分）1. 名词解释： 1、特殊儿童心理学 2、耶克斯-道德逊定律 3、语言障碍 4、语觉 5、元认知 6、调查研究法 7、知觉 8、言语动觉 9、咕咕声阶段 10、复合情绪 11、工作记忆 12、言语障碍 13、语言的获得 14、情绪一致性处理 15、生活质量 注意：请同学们做好之后一次性提交，否则无成绩。 1、特殊儿童心理学：作为心理学的分支，旨在研究特殊儿。</p>