天鹅教案

天鹅教案Tag内容描述：<p>1、天鹅天鹅 教学目标 教学目标 1 启发学生运用学过的音乐知识 如 旋律 速度 力度 音色等 来感受乐曲的形象和 意象 境 2 通过欣赏大提琴独奏曲 天鹅 启发学生展开丰富地想象 鼓励学生创造自己的 形体语言结合音乐去表现天鹅 教学准备 教学准备 钢琴 电视机 VCD 机 录音机 磁带 卡片 4 张 教学重难点 教学重难点 创造形体语言去表现对音乐的感受 表现音乐的意境 教学过程 教学过程 一 师。</p><p>2、天鹅 教学目标 通过欣赏大提琴独奏曲 天鹅 启发学生展开丰富地想象 鼓励学生创造自己的形体语言 结合音乐去表现天鹅 体会幽静 优美的意境 教学重难点 创造形体语言去表现对音乐的感受 表现音乐的意境 教学过程 一。</p><p>3、天鹅 第一课时 教学流程 一 谈话导入 同学们 你们喜欢动物吗 能说说你和动物之间的趣事吗 我们的生活离不开动物 动物是人类的好朋友 古今中外 有许多文人墨客 把目光集中到了他们身上 出示图片 这些动物在这些作者。</p><p>4、天鹅教案教学目标：1、通过欣赏大提琴独奏曲天鹅，启发学生展开丰富地想象。2、鼓励学生创造自己的形体语言结合音乐去表现天鹅。教学过程：一、组织教学1、师：孩子们，让我们随着音乐，模仿老师的动作进教室。(音乐天鹅伴奏。)2、师生问好。二、谈话式引入教学。孩子们，大家喜欢舞蹈吗？老师也特别喜欢，看看照片上的舞者，你们认为是模仿哪种小动物呢？1、边听边让学生仔细看看这是哪种小动物？2、让我们来模仿一下它的动作，师生共同学习。三、今天老师就将带着大家走进这神奇的童话世界，去欣赏由法国作曲家圣桑作曲的天鹅。1、请大。</p><p>5、天鹅教案教学目标：1、通过欣赏天鹅，提高学生欣赏音乐的水平，培养学生的感受力、想象力和表现力。2、启发学生运用音乐的基本要素，感受乐曲的内容与意境。3、认识大提琴，把握它的音色特征。教学重难点：欣赏天鹅，培养学生的感受力与想象力，并运用音乐要素感受乐曲的内容与意境。教学法：欣赏法、讨论法、情感体验法。教材分析：天鹅是法国作曲家圣桑创作的组曲动物狂欢节中的第十三曲，也是组曲中流传最广的一首，常被单独演奏，甚至成为作者的代表作品，本曲是组曲中唯一一首幽雅、温柔的小曲，与其它各曲形成鲜明的对比，曲中钢琴。</p><p>6、天鹅 教案 一 教学目标 1 学会7个生字 认识4个字 注意读准多音字 结 朝 2 正确流利地朗读课文 3 摘抄描写小天鹅离开水面飞向天空的句子 并认真抄写下来 4 理解课文内容 体会小天鹅的形象 二 教学重难点 教学重点 引。</p><p>7、天鹅教案教学目标：一、通过各种形式的对同一乐曲的欣赏，让学生能记住乐曲的主要旋律。感受体会乐曲的情绪的发展。二、通过欣赏乐曲，让学生接触了解三段式结构。三、课外听到本课时能说出乐曲曲名（天鹅）出处（动物狂欢节）及作者（圣桑）。教学重点：能说出乐曲曲名、出处及作者。教学难点：感受乐曲的情绪和发展变化，记住主题旋律与乐曲的结构，理解乐曲所要表达的意境。教学准备：大提琴、多媒体课件、设备等。教学过程：一、组织教学师生问好。二、谈话式引入教学师：孩子们，你们都喜欢什么动物， 为什么？（学生讨论）师：你喜。</p><p>8、天鹅教案1【精品教案】 北京版天鹅教案1天鹅学习目标 1、品味本文优美、生动、形象的语言。 2、了解天鹅的特点。 3、了解作者布丰及其作品的特色。 导入这是一篇情趣盎然的科学小品，作者用文学的笔调描绘了天鹅的秀雅、娇美的外形特点和温顺商量、纤尘不染、本性自由、高尚、文雅等内在的美德，字里行间流露出作者对天鹅的无限热爱和赞美之情。。</p><p>9、天鹅的故事天鹅的故事 教学设计教学设计 节庄小学节庄小学 牛广海牛广海 二零一五年十一月二零一五年十一月 1 天鹅的故事天鹅的故事 教学设计教学设计 教学目标 教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 2 通过品味语言文字 抓三次叫声 启发想象 朗读感悟这是 多么可爱的鸟儿啊 仔细体会天鹅勇敢顽强 团结拼搏的精 神 3 引导学生积极主动地阅读 激发学生爱护动物的思想感情 体悟人与自然和谐共处。</p><p>10、语文 天鹅 教案 教学目的 知识与能力 1 学会7个生字 认识4个字 注意读准多音字 结 朝 2 正确流利地朗读课文 3 摘抄描写小天鹅离开水面飞向天空的句子 并认真抄写下来 4 理解课文内容 体会小天鹅的形象 过程与方法 读。</p><p>11、第 1 页 共 3 页 天鹅教案设计天鹅教案设计 学会 7 个生字 认读 9 个生字 能口头填空 合理地进行词语搭配 能用 洁白 说一句话 能联系上下文和生活实际了解词句的意思 感受 天鹅的美丽 可爱 懂得爱护它们及它们的生存环境 朗读课文 背诵第三自然段 1 学会本课生字 能够正确地书写 2 能联系上下文和生活实际了解词句的意思 感受天鹅的美丽 可爱 懂得爱护它们及它们的生存 环境 3 能用 洁。</p><p>12、天鹅 音乐教案 一 活动目标 1 了解钢琴 大提琴的音色特点及感受两种乐器共同演奏所产生的优美 高雅的旋律特点 2 能用语言和动作表达自己的感受 二 活动准备 1 生活经验准备 课前给幼儿观看天鹅在湖中游玩的情景 2。</p><p>13、天鹅 教学设计 教学目的 知识与能力 1 学会7个生字 认识4个字 注意读准多音字 结 朝 2 正确流利地朗读课文 3 摘抄描写小天鹅离开水面飞向天空的句子 并认真抄写下来 4 理解课文内容 体会小天鹅的形象 过程与方法 读。</p><p>14、大班美术教学计划：天鹅1.初步研究长天鹅的基本特征。2，以外观，谈话和绘画的形式，展示天鹅的不同姿势。3.感受轻松愉快的绘画氛围。活动准备1，图片 - 天鹅2，教具 - 两个蛋（大，小）3，绘图纸，记号笔一个。活动程序首先，进口1.制作两个鸡蛋（教具）引起兴趣。问题：这两个蛋的形状是什么？有什么不同？2，老师告诉孩子：大的是恐龙蛋，小的是鹅蛋。</p><p>15、苏教版语文第八册苏教版语文第八册 天鹅的故事天鹅的故事 教案教案 作者姓名 作者姓名 刘恝云 学科 学科 语文 职务 职务 年级组组长 职称 职称 一级教师 单位 单位 云南省昆明市盘龙区联盟小学 手机 手机 15288340548 地址 地址 昆明市盘龙区小坝路联盟小学 邮编 邮编 650000 苏教版语文第八册苏教版语文第八册 天鹅的故事天鹅的故事 教案教案 云南省昆明市盘龙区联盟小学云南省昆。</p>