田径运动教学

田径运动教学Tag内容描述：<p>1、田径教学大纲说 明一、课程性质和定位根据国家教育部普通高等学校体育教育专业课程教学指导纲要的总体精神和要求，田径教学是高等师范专科学校体育教育专业的一门专业核心课。它不仅是研究田径运动各项目的运动特点，规律及发展趋势和运动竞赛组织，场地器材设备诸方面的一门学科，同时也是研究人体运动的实效性和经济性的一门科学。二、教学的目的和任务1、通过田径课程的教学，使学生掌握田径运动的基础理论知识和各项的基本技术，了解田径运动的发展趋向。2、通过教学使学生较好地理解和掌握中学田径教材和教学方法。培养学生三会(会做。</p><p>2、田径运动概述、教学训练理论与方法试题 一、名词解释：（每题2分） 1、田径运动：田径运动是由田赛和径赛、公路赛、竞走和越野赛组成的运动项目。 2、径赛：以时间计算成绩的走跑类项目的总称。 3、田赛：用高度或远度计算成绩的跳投类项目的总称。 4、语言法：教师运用生动形象的语言，指导学生掌握教学内容和进行练习的方法。 5、直观法：田径运动技术教学借助感觉器官来感知动作的一种常用方法，包括动作示范，教具、模型、电影、电视等的演示。 6、完整练习法：把田径运动技术的全过程,以完整的技术形式进行练习。 7、分解练习法：把。</p><p>3、1,田径运动技术的教学方法 温州师范学院 体育学院.田径教研室 杨津森,2,田径运动技术教学的共性探讨 杨津森,摘要: 本文试把田径运动教材.文献资料与教学实践经验相结合,采用归纳和演绎的研究方法, 把实践经验上升为理论, 归纳出田径运动技术教学应遵从的共同规律。其目的是要加深对田径运动技术教学共性的理解和应用. 这对提高田径运动技术教学的质量有积极的意义。,3,1. 田径运动技术教学 应遵循的一般共性,1.1 田径运动技术的教学必须遵循运动技术的教学原则。如自觉积极性原则，直观性原则，从实际出发原则，循序渐进原则，身体全面发。</p>