田径运动员选材

田径运动员选材Tag内容描述：<p>1、青少年田径运动员的选拔和基础训练选材篇 威宁四中 罗 方1、早期选好苗子是田径出精品的重要保障1.1 得田径者得天下。凡称得上世界体育强国的都是田径强国。在国内体育界，“人种论”的观念由来已久。认为亚洲黄种人要在田径短、跨、跳项目上超越黑人运动员是“不可逾越”的。这种偏见长期束缚我国田径教练员的聪明才智，是阻碍我国田径运动发展的桎梏。建国六十年来的事实证明，我国田径运动员在建国以来的不同时期，在男子 100米、110米栏、男女跳高、三级跳远，女子铅球及中长跑、竞走等项目上多次达到并超过世界水平。在上述涵盖田径。</p><p>2、第 章 田径运动员的选材田径运动员选材就是选拔田径运动天才，运动员科学选材的核心，就是把那些具有从事某项运动特殊先天能力的少年选拔出来，给以专门训练，使他们的先天能力得到充分发挥和发展，从而达到较高的竞技水平。选材包括两个方面：一是测评，二是定向。前者是指运用现代科学技术和方法将适龄者形态、生理、生化、心理以及遗传等诸方面的特征测量出来；后者是指根据测评结果与专项特点预测未来的竞技能力。其中心任务是在田径运动各项者中寻找更具运动天赋，能达到更高运动成绩的人才。有人断言：“选材成功意味着训练成功的一。</p><p>3、田径运动员选材的基本内容与方法国有体委于1987-1990年组织田径专家、学者及科研人员，编写了中国第一部田径教学训练大纲对各个项目的选材内容、指标、方法及各年龄阶段的选材要求、身体素质与专项成绩分级标准等有详细的规定和说明，指令在全国贯彻实施。一、短跑运动员的选材短跑是以无氧代谢供能为主的极限强度运动。决定短跑竞技水平的速度能力、反应时、最高动作频率及无氧耐力等因素，在很大程度上是由遗传决定的，后天较难培养与改变，训练仅使这些天赋能力得到充分发挥。因此，短跑运动员选材更重视先天因素。（一）身体形态短跑。</p><p>4、1,田径专项运动员 选材理论与方法,2,教学目的：,1使学员了解科学选材在运动训练中的重要意义。 2使学员重点掌握田径运动选材中初选阶段的标准和方法 3了解青少年运动员发育程度的特征。掌握鉴别青少年运动员发育程度的方法。 4掌握科学选材的步骤。 5.掌握田径各专项重点选拔阶段的选材方法。,3,重点：田径运动选材中初选阶段的标准和方法 难点：田径各专项重点选拔阶段的选材方法在运动训练中的应用。,4,田径运动员的选材标准和方法 一、科学选材的目的、任务,运动员科学选材的目的和任务在于把具有从事某项运动特殊先天能力的儿童、少年。</p><p>5、短跑运动员的选材,通过一些较为客观手段和长期积累的经验，根据田径运动项目的特点，把那些具有从事田径运动特殊先天能力的少年儿童选拔出来，给予专门训练，是他们先天的能力得到充分地发挥和发展。其意义在：早发现人才，早进行有针对性的基础训练和早期的基础专项训练，有利于田径优秀人才及时脱颖而出；避免财力、物力、人力的浪费；早发现苗子，有利于制定长期、系统的训练计划，确定有效的训练内容，避免中途而废。,田径运动员选材的意义,田径运动选材的可用方法及内容,遗传选材法：通过对构成运动能力因素与遗传关系研究，对被选运。</p><p>6、短跑运动员的选材,通过一些较为客观手段和长期积累的经验，根据田径运动项目的特点，把那些具有从事田径运动特殊先天能力的少年儿童选拔出来，给予专门训练，是他们先天的能力得到充分地发挥和发展。其意义在：早发现人才，早进行有针对性的基础训练和早期的基础专项训练，有利于田径优秀人才及时脱颖而出；避免财力、物力、人力的浪费；早发现苗子，有利于制定长期、系统的训练计划，确定有效的训练内容，避免中途而废。,田径运动员选材的意义,田径运动选材的可用方法及内容,遗传选材法：通过对构成运动能力因素与遗传关系研究，对被选运。</p>