天然材料和人造材料

天然材料和人造材料Tag内容描述：<p>1、10.天然材料和人造材料教学设计【教材分析】天然材料和人造材料是青岛版小学科学（六三学制）三年级下册生活中的材料单元的第四课时。从古至今，材料与我们的生活都密切相关，无论是我们的衣食住行，还是生产制造，材料都发挥着不可替代的作用。本课教学主要是在学生能区分生活中常见的天然材料和人造材料的基础上，了解材料与我们生活的关系，并认识新型材料及新型材料在生产、生活中的应用。教材由三。</p><p>2、青岛版小学科学三年级下册课件,10.天然材料和人造材料,活动准备,学生准备：搜集有关天然材料、人造材料和新型材料的资料。教师准备：课件、记录表等,棉花、木材、羊毛、沙子等取自大自然，经过简单加工就可以利用，属于天然材料；人造革、玻璃、水泥等材料是人工制造的，属于人造材料。,活动二：材料与我们的生活有什么关系？,思考：天然材料和人造材料分别有哪些优点呢？,石墨稀,活动三：认识新型材料，了解新型材。</p><p>3、苏教版科学三年级下册第12课天然材料和人造材料同步练习题含答案一、填空题1.像石油、木头、棉花这样直接来自于的大自然是（ ）材料。2.我们生活中常用的玻璃是（ ）材料，是由沙子等天然材料经过加工形成的。二、判断题1.一种材料只能制成一种物品。（ ）2.木头是经过人加工过的，所以木头属于人造材料。（ ）3.绝。</p><p>4、8.天然材料和人造材料教学设计 【教材分析】 天然材料和人造材料是青岛版小学科学（五四学制）三年级下册生活中的材料单元的第四课时。从古至今，材料与我们的生活都密切相关，无论是我们的衣食住行，还是生产制造，材料都发挥着不可替代的作用。本课教学主要是在学生能区分生活中常见的天然材料和人造材料的基础上，了解材料与我们生活的关系，并认识新型材料及新型材料在生产、生活中的应用。 教材由三部分组成。</p>