恬恬和小鸡

恬恬和小鸡Tag内容描述：<p>1、恬恬和小鸡中班数学教学设计 活动目标： .运用多媒体电教手段，感知图形的变化， 激发幼儿探 索的愿望。 .根据物体特征（封闭、开放）给图形分类。 .培养幼儿辨别图形的能力。 活动准备： 电脑课件、幼儿操作卡、分类盒人手一份 活动过程： 一.开始部分：激趣导入 今天。</p><p>2、中班数学教案恬恬和小鸡【活动目标】1、运用多媒体电教手段，感知图形的变化，激发幼儿探索的愿望。2、根据物体特征（封闭、开放）给图形分类。3、培养幼儿辨别图形的能力。【活动准备】电脑课件、幼儿操作卡、分类盒人手一份。【活动过程】一、开始部分：激趣导入。今天老师为小朋友准备了许多图形，这些图形有各种形状，里面还有许多秘密呢，大家想不想来玩一玩这些图形呀？（幼儿操作图片，自由说说图片形状：三角形、圆形、五角星。）二、基本部分：认识图形。（一）认识开放图形。1、故事激疑（1）师：小朋友能说这么多的图形名称，。</p><p>3、中班数学游戏活动教案恬恬和小鸡【活动目标】1、运用多媒体电教手段，感知图形的变化，激发幼儿探索的愿望。2、根据物体特征（封闭、开放）给图形分类。3、培养幼儿辨别图形的能力。【活动准备】电脑课件、幼儿操作卡、分类盒人手一份。【活动过程】一、开始部分：激趣导入。今天老师为小朋友准备了许多图形，这些图形有各种形状，里面还有许多秘密呢，大家想不想来玩一玩这些图形呀？（幼儿操作图片，自由说说图片形状：三角形、圆形、五角星。）二、基本部分：认识图形。（一）认识开放图形。1、故事激疑（1）师：小朋友能说这么多的图。</p><p>4、中班数学公开课教案恬恬和小鸡幼儿园中班数学教案：恬恬和小鸡活动目标：.运用多媒体电教手段，感知图形的变化，激发幼儿探索的愿望。.根据物体特征（封闭、开放）给图形分类。.培养幼儿辨别图形的能力。活动准备：电脑课件、幼儿操作卡、分类盒人手一份活动过程：一、开始部分：激趣导入今天老师为小朋友准备了许多图形，这些图形有各种形状，里面还有许多秘密呢，大家想不想来玩一玩这些图形呀？（幼儿操作图片，自由说说图片形状：三角形、圆形、五角星。）二、基本部分：认识图形(一)认识开放图形.故事激疑(1)师：小朋友能说这么多的。</p><p>5、教学资料参考范本 幼儿园中班数学教案恬恬和小鸡三篇 目录 幼儿园中班数学教案恬恬和小鸡一 幼儿园中班数学教案数字游戏棋二 幼儿园中班数学教案海底探险三 - 1 - 幼儿园中班数学教案恬恬和小鸡一 【活动目标】。</p><p>6、中班数学活动：恬恬和小鸡 活动目标： 1.运用多媒体电教手段，感知图形的变化， 激发幼儿探 索的愿望。 2.根据物体特征(封闭、开放)给图形分类。 3.培养幼儿辨别图形的能力。 活动准备： 电脑课件、幼儿操作卡。</p><p>7、中班数学活动恬恬和小鸡 活动目标： 1.运用多媒体电教手段，感知图形的变化， 激发幼儿探 索的愿望。 2.根据物体特征(封闭、开放)给图形分类。 3.培养幼儿辨别图形的能力。 活动准备： 电脑课件、幼儿操作卡。</p><p>8、幼儿园中班数学活动 恬恬和小鸡 精选教案 活动目标 运用多媒体电教手段 感知图形的变化 激发幼儿探索的愿望 根据物体特征 封闭 开放 给图形分类 培养幼儿辨别图形的能力 活动准备 电脑课件 幼儿操作卡 分类盒人手一。</p><p>9、幼儿园中班数学活动 恬恬和小鸡 教案 活动目标 运用多媒体电教手段 感知图形的变化 激发幼儿探索的愿望 根据物体特征 封闭 开放 给图形分类 培养幼儿辨别图形的能力 活动准备 电脑课件 幼儿操作卡 分类盒人手一份。</p><p>10、第 1 页 共 5 页 中班数学中班数学 恬恬和小鸡恬恬和小鸡 教学设计教学设计 中班数学活动 恬恬和小鸡中班数学活动 恬恬 和小鸡中班数学活动 恬恬和小鸡中班数学活动 恬 恬和小鸡中班数学活动 恬恬和小鸡中班数学活动 恬恬和小鸡中班数学活动 恬恬和小鸡中班数学活动 恬恬和小鸡中班数学活动 恬恬和小鸡中班数学活动 恬恬和小鸡中班数学活动 恬恬和小鸡中班数学活动 恬恬和小鸡中班数学活动 恬恬和小鸡。</p>